<p class="ql-block"> 一分耕耘，一分收獲。為了進一步加強學校教學質量管理，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學工作中存在的問題，促進教育教學質量的穩(wěn)步提升。2023年9月13日，高峰小數(shù)學組試卷分析會議在三樓夢想課堂教室舉行。本次活動由符少頡數(shù)學組長主持，全體數(shù)學教師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 每位老師對試卷作了深刻的分析，對這一學期來的教學情況、教材運用、分析和交流，總結得失、分析原因、交流經驗，同時針對存在問題、制定了本學期的整改措施和努力方向，以進一步提升教學質量。</p> <p class="ql-block"> 符紅老師分析匯報</p> <p class="ql-block"> 符紅老師的建議:</p><p class="ql-block"> 1.改進課堂教學質量，備好課再上課。</p><p class="ql-block"> 2.要加強學生的基礎知識和基本技能學習。</p><p class="ql-block"> 3.注重培養(yǎng)學生認真細心審題答題等的良好學習習慣。</p> <p class="ql-block"> 王雪老師分析匯報</p> <p class="ql-block"> 王雪老師的建議:</p><p class="ql-block"> 1.要重視課堂教學，通過評價多鼓勵等方式激發(fā)學生學習興趣。</p><p class="ql-block"> 2.加強學生的計算能力。</p><p class="ql-block"> 3.加強后進生的培養(yǎng)，多表揚少批評。</p> <p class="ql-block"> 符平峰老師分析匯報</p> <p class="ql-block"> 符平峰老師的建議:</p><p class="ql-block"> 1.加強學生的計算能力。</p><p class="ql-block"> 2.在教學中加強分析題目能力，從題目中快速提取重要的有價值的信息。</p> <p class="ql-block">董艷琴老師分析匯報</p> <p class="ql-block"> 董艷琴老師的建議：</p><p class="ql-block"> 1.加強學生的計算能力。</p><p class="ql-block"> 2.教學行為要嚴謹，教學中要善用教具。</p><p class="ql-block"> 3.加強數(shù)學和生活中的聯(lián)系，學會解決問題的方法，發(fā)揮學生思維的能力。</p> <p class="ql-block"> 麥海霞老師分析匯報</p> <p class="ql-block"> 麥海霞老師的建議:</p><p class="ql-block"> 1.培養(yǎng)學生做題時認真分析做題后認真檢查的良好學習習慣。</p><p class="ql-block"> 2.重視過程培養(yǎng)能力，平時教學中給學生提供更多的學習材料創(chuàng)造自主學習的機會。</p> <p class="ql-block"> 符少頡老師分析匯報</p> <p class="ql-block"> 符少頡老師的建議:</p><p class="ql-block"> 1.抓好學生的計算能力。</p><p class="ql-block"> 2.利用數(shù)量關系解決問題的能力，并結合學生易錯易混部分、能力薄弱項目進行了錯誤歸因，始于學生的需要提出了有效的教學措施。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，符少頡組長總結發(fā)言，首先對教師的付出給予充分的肯定。接著提出本次試卷分析會的目的是客觀分析課堂教學中存在的問題，以便促進本學期的課堂教學的完善，追求高質高效的課堂教學效果。然后對教學工作提出細致的建議，既有教育理念，又有可操作性，充分調動了大家的教學熱情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>