家園攜手??共同進步——《西峰區(qū)彭原幼兒園》新學期班級家長會

如雪

為了更好地實現(xiàn)家園共育，讓家長了解孩子在幼兒園的學習和生活環(huán)境，增進幼兒家長對幼兒園工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。 彭原幼兒園于2023年9月12日下午召開了新學期班級家長會。 我們帶著希冀，承載著夢想，為孩子新學期的成長助力賦能，各班家長準時上線，新學期家長會，一場美麗的約會即將開始了…… 準備就緒 ????家長是幼兒的第一任教師，也是幼兒教育的重要力量，各班老師已經(jīng)準備好，迎接你們的到來。???? 簽到 各班家長自覺遵守幼兒園制度，入園簽到有序進入幼兒園班級參加會議，你們的守時將會是孩子們以后學習的榜樣。???? 會議開始 各班老師根據(jù)班級幼兒情況，針對性分析本學期班級工作的開展，此外還對家長進行，如何緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)講解和指導，告訴家長如何在孩子入園期間，有效幫助孩子進行過度，緩解孩子在入園的焦慮，盡快適應幼兒園生活，希望家長能夠做到，多陪伴，多鼓勵，做好榜樣，學會放手，家園共育，相互信任，相互尊重，相互理解！互相配合，做好家園共育。???? 會議中 家長會內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了班級情況、教學計劃、家長需要配合的工作、本學期工作重點以及對孩子在幼兒園的表現(xiàn)狀況進行點評與分析鼓勵。 針對不同年紀幼兒家長，各班的交流側(cè)重點略有不同，大大的為家長們釋疑解惑的作用。 　　短暫的會面，拉近了家長與幼兒之間的距離，老師的細心介紹與解答也緩解了家長的焦慮與不安，讓我們一起用愛潤澤孩子的心靈，用愛啟迪孩子的智慧，彭原幼兒園全體教師將攜手家長為孩子有一個溫暖而充實的童年而共同努力。???? 溫情互動雙向賦能 老師和家長們還進行了有趣的律動游戲，在快樂游戲體驗環(huán)節(jié)中，家長們?nèi)硇牡赝度耄路鸹氐搅送?，一個簡單的熱身游戲，拉近了家園之間的距離，感受了彼此之間的真摯與熱情。???? 　　“體驗式”家長會，讓家長與教師面對面坐在一起，在班級教師的引導下，組織“家長”進行互動小游戲，引導家長通過親身參與和體驗，感受教育的無限可能。 　　老師帶領(lǐng)家長們雖然做了一個簡單的小游戲，游戲雖簡單，但是作用很大，激發(fā)一下我們的左右腦，調(diào)動各位家長參與幼兒園工作的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺。???? 家長代表發(fā)言 針對幼兒年齡特點及共性問題，家長講述自己孩子的優(yōu)點話題，通過“分享”的方式，組織家長之間進行分享交流，家長們受益良多。 　　最后，老師為積極支持班級工作、配合教導幼兒優(yōu)秀的家長頒發(fā)了榮譽證書，以示鼓勵，希望再接再厲。家園共育，離不開家長的支持和配合?；ハ嘟涣鳎餐嘤?，靜待花開。?????? 　　教育離不開家園合力，家長會的召開為幼兒園和家庭之間搭建了溝通交流的平臺。面對面交流，進一步增進教師和家長彼此之間的聯(lián)系和溝通，為孩子們的健康成長種下幸福的種子。本次家長會是一場心與心的交流，更是一場愛與愛的溝通。家長的收獲感悟，對教師來說，是一份信任，更是一份責任。老師們將帶著這份信任與責任，不忘教育初心，共同守護寶貝成長。 家園攜手，共促成長，期盼每一朵花的精彩綻放！