<p class="ql-block">為貫徹落實縣教育局關(guān)于教育共同發(fā)展理念，推進教聯(lián)體活動的有序開展，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展。9月13日上午，浠水實驗小學(xué)教聯(lián)體核心校（ 竹瓦校區(qū)、朱店校區(qū)，王祠校區(qū) ）四個校區(qū)教師齊聚云端，開展"大單元教學(xué)"集體備課，分管教學(xué)副校長吳小勇、一、二年級數(shù)學(xué)老師及其他年級的學(xué)科組長參加了活動。</p> <p class="ql-block">本次活動由胡媛媛老師主持，她首先對來自教聯(lián)體各成員學(xué)校的老師們的到來表示熱烈歡迎，</p> <p class="ql-block">然后由吳校長發(fā)表致辭，他提出本次集體備課研討活動為一校四區(qū)搭建了一個交流平臺，達到了互相學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的。我們也將以此活動為契機，進一步更新教學(xué)觀念，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，為整個教聯(lián)體教研工作夯實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">隨后他對老師們提出了新要求:一是我們一校四區(qū)的所有教師要克服困難，拉近距離，拉近空間，所有教師每一次集體備課中要積極參與，共同進步，要團結(jié)在一起，二是我們的年長教師要發(fā)揮引領(lǐng)，帶領(lǐng)我們的青年教師，專遞精良業(yè)務(wù)素質(zhì)，體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，三是希望我們的青年教師，要快速成長，所有的教師共同進步，使我們的一校四區(qū)的教育教研工作走在整個教聯(lián)體的前端。</p> <p class="ql-block">本次集體備課主要流程</p> <p class="ql-block">首先，由程玲主任代表教研組圍繞《長度單位》進行單元整體解讀</p> <p class="ql-block">接下來，由中心校胡媛媛，胡戀，王愛華，艾聰四位老師就第一單元圍繞著教材編寫意圖、教學(xué)目標，教學(xué)方法，教學(xué)過程，探究性作業(yè)設(shè)計和教學(xué)建議等方面進行分課時解讀</p> <p class="ql-block">下面是竹瓦校區(qū)懋老師和阮老師進行單元易錯點分析</p> <p class="ql-block">組內(nèi)二次研討</p><p class="ql-block">老師們的精彩發(fā)言讓現(xiàn)場氣氛十分熱鬧，大家暢所欲言，分別談起了自己在教學(xué)時遇到的困難以及心得體會。通過各抒己見，集思廣益，大家對教材有了更深的認識。在課堂上踐行，在踐行中收獲，便也不負這大好的研磨時光</p> <p class="ql-block">觀摩王麗老師的《認識線段》進行課例研討</p> <p class="ql-block">備課組老師們積極發(fā)言，提出自己對本課內(nèi)容的不同理解和意見。教聯(lián)體學(xué)校老師們也參與了備課環(huán)節(jié)，提出了自己的寶貴意見。</p> <p class="ql-block">最后吳校長對本次集體備課做點評，充分肯定本次集體備課活動是一次扎實、有效的集體備課活動。</p> <p class="ql-block">此次一校四區(qū)集體備課不僅是完善教學(xué)中的一個環(huán)節(jié)，更是給廣大老師們提供了交流的平臺，讓思想在碰撞中閃爍光芒，讓頭腦在風(fēng)暴中汲取營養(yǎng)，讓教學(xué)在務(wù)實高效的備課后發(fā)揮集體智慧，同時切實提高老師們的教學(xué)教研水平，更好的促進教師們在教學(xué)教研專業(yè)道路上的迅速成長。沒有完美的個人，只有完美的團隊，我們深信，在實驗小學(xué)教聯(lián)體校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，全體成員的共同努力下，定會助推教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。</p>