<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為進一步落實2022版新課標，踐行新課標新理念，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中， 2023年9月13日，河南省名師，河南省骨干教師，我校田艷麗老師做了《立足核心素養(yǎng) 發(fā)展空間觀念》專題講座，我校與全市小學數(shù)學教師共同聆聽了此次講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 田艷麗老師首先從解讀2022年版《數(shù)學課程標準》的基本原則：“聚焦核心素養(yǎng)，面向未來”談起，依據(jù)課程標準提出需要培養(yǎng)學生的“三會”核心素養(yǎng)，指明培養(yǎng)學生的空間觀念是核心素養(yǎng)的關鍵是內(nèi)容之一。同時指出小學生空間觀念的培養(yǎng)也是小學數(shù)學教學的重要任務之一，是學生創(chuàng)新能力的基本要素，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神具有十分重要的意義，所以一定要培養(yǎng)學生的空間觀念，進而逐步發(fā)展學生的空間想象，拓展學生的思維。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 并從一線數(shù)學教師的現(xiàn)實教學中出發(fā)，清楚了解我們老師在發(fā)展學生空間關鍵方面存在著：感覺浪費時間，教學學具準備起來比較復雜，課堂難以組織等這樣或那樣的問題。從而提出我們教師可以從三個方面來立足核心素養(yǎng)，發(fā)展學生的空間觀念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 田艷麗老師從空間觀念的前世今生，空間觀念的主要表現(xiàn)及發(fā)展空間觀念的途徑三個方面，并結(jié)合教材課例詳細，切實，透徹地來為我們分享了本次講座，引起我們教師深深地思考和啟發(fā)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我校教師認真聆聽講座，同時做好記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講座后，參與活動的老師積極進行了互動交流，分享了自己的教學經(jīng)驗，從中讓我們得到提高、成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “教而不研則淺，研而不教則空”，作為一名教師，我們應該做到終身學習，做到“活到老、學到老”，做到教研相長，讓教研之花開得更多更美！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">?撰 稿：朱文敏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">審 稿：馬 青</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">審 核：沙 靚</b></p>