<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">幼兒園里的南瓜長(zhǎng)勢(shì)茂盛，有些黃色的花骨朵上結(jié)了小小的南瓜，還有的南瓜已經(jīng)長(zhǎng)得像足球那么大了。每次散步到這里孩子們都非常激動(dòng)，會(huì)停下觀察一會(huì)，摸一摸大南瓜，聞一聞南瓜花，他們不時(shí)發(fā)出驚嘆的“哇”。于是，我們開(kāi)展了南瓜主題的自然教育活動(dòng)，讓孩子們了解南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程、外形特征及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，感受大自然的奧秘，萌發(fā)他們熱愛(ài)大自然之情。</p> <p class="ql-block">我們的探索之旅開(kāi)始啦</p><p class="ql-block"> 觀察：</p><p class="ql-block"> 南瓜的葉子是什么樣子的，花朵又是什么顏色的呢？我們一起來(lái)探索吧</p> <p class="ql-block">我們的小地盤，我做主??！開(kāi)始尋找果實(shí)！??????</p> <p class="ql-block">快看?。?！我發(fā)現(xiàn)了什么??????</p> <p class="ql-block">太開(kāi)心啦，我們和大南瓜的大合影??</p> <p class="ql-block">通過(guò)圖片、實(shí)物的方式讓孩子們?cè)趯?duì)比，觀察，觸摸中充分調(diào)動(dòng)感官，對(duì)南瓜有了初步的認(rèn)知。</p><p class="ql-block">原來(lái)種子吸收了養(yǎng)分，</p><p class="ql-block">長(zhǎng)出了小綠芽，越長(zhǎng)越高，</p><p class="ql-block">開(kāi)了花、結(jié)了果，</p><p class="ql-block">最后變成大南瓜。</p> <p class="ql-block">《畫南瓜》</p><p class="ql-block">美術(shù)集體活動(dòng)！通過(guò)對(duì)南瓜直觀觀察，運(yùn)用線描畫技巧，線條！畫出自己的南瓜線描畫</p> <p class="ql-block">南瓜美食有多種做法，我們嘗過(guò)了清蒸南瓜的味道，還自己動(dòng)手做了美味的南瓜餅，不僅體驗(yàn)到了做南瓜餅的樂(lè)趣，還鍛煉了手部肌肉的發(fā)展，最后還品嘗了美味的南瓜餅。</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)谶@場(chǎng)與“南瓜”的探知之旅中學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，通過(guò)和南瓜寶寶的親密接觸，對(duì)它們的喜愛(ài)度明顯增加。并且在每一次簡(jiǎn)餐吃到南瓜的時(shí)候，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象也在減少。????</p><p class="ql-block"> 我們和南瓜的故事還沒(méi)有結(jié)束，期待春天的播種，帶給我們更多未知而神奇的故事……</p>