<p class="ql-block"> 芳華最馨九月天，教研擷秀孕秋實(shí)。濟(jì)寧市第九批教學(xué)能手評選即將拉開帷幕，為充分發(fā)揮教學(xué)能手在教育教學(xué)中的示范作用，推進(jìn)初中音樂課堂教學(xué)改革的深入開展。2023年9月12日，汶上縣音樂學(xué)科工作室的成員在教研室王培芳老師的帶領(lǐng)下，赴汶上縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了初中音樂教學(xué)能手磨課、評課主題研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 李然老師給我們呈現(xiàn)了一堂激情似火的音樂課。她執(zhí)教的《軍民大生產(chǎn)》，通過讓學(xué)生通過體驗(yàn)、聆聽、演唱、律動(dòng)等不同的音樂表現(xiàn)形式，去引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)地感知音樂、表現(xiàn)音樂，極大的激發(fā)了學(xué)生對于勞動(dòng)號子的學(xué)習(xí)興趣，在李老師帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)唱《軍民大生產(chǎn)》的藝術(shù)處理中，讓同學(xué)們理解并體驗(yàn)了一領(lǐng)眾和的演唱形式，情境的創(chuàng)設(shè)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的演唱熱情，并運(yùn)用《杵歌》讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)，總結(jié)勞動(dòng)號子的特點(diǎn)。李然老師的整堂課課堂駕馭能力非常好，教態(tài)自然大方，對教材挖掘的非常細(xì)致，尤其是最后的情感升華，李老師提出的向勞動(dòng)者致敬極大的培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的優(yōu)良品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 課后，教研室音樂教研員王培芳老師主持了此次活動(dòng)。李然老師針對本節(jié)課進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)思路闡述，以及教學(xué)反思的總結(jié)。音樂名師工作室教研團(tuán)隊(duì)王俊廣老師，畢于波老師、王金英老師分別對《軍民大生產(chǎn)》一課進(jìn)行了詮釋與點(diǎn)評。</p> <p class="ql-block"> 最后，音樂教研員王培芳老師對本節(jié)課給予了充分地肯定，并緊緊圍繞核心素養(yǎng)對課例進(jìn)行點(diǎn)評。他指出，要充分滲透了新課改的教學(xué)理念，以音樂審美為核心。深挖教材、緊扣課標(biāo)，抓住主線，并貫穿于整個(gè)課堂，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。音樂課堂作為學(xué)業(yè)指標(biāo)提升的主陣地，要發(fā)揮其引導(dǎo)方向、傳授技能、激發(fā)興趣的主體作用，音樂教師要依據(jù)教材，以聽、唱、動(dòng)、賞、創(chuàng)這五個(gè)方面為教學(xué)的基本載體，助力學(xué)生提升音樂基本素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，一堂精彩的課需要千錘百煉、集思廣益，博取眾長，才能綻放出璀璨的課程光芒。本次初中音樂課堂教學(xué)能手磨課研討活動(dòng)為音樂教師們搭建起一個(gè)互動(dòng)交流的平臺，必將進(jìn)一步促進(jìn)我縣初中音樂教育教學(xué)工作，引領(lǐng)音樂教師深入研究音樂教育改革和課堂教學(xué)的規(guī)律和策略，探尋教師和學(xué)生發(fā)展的有效路徑，讓靈動(dòng)、精彩為音樂教學(xué)披上一層五彩的霞衣，成為學(xué)生夢中向往的殿堂。</p> <p class="ql-block">撰稿：孔然然</p><p class="ql-block">編輯：馮夫琪</p><p class="ql-block">初審：王俊廣</p><p class="ql-block">終審：王培芳</p>