“委以重任，攜手同行”——惠州市南山學(xué)校2023年秋三年級(jí)家委主任會(huì)議

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為了進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通和交流，發(fā)揮家校教育合力，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。2023年9月13日下午三點(diǎn)，南山學(xué)校三年級(jí)召開(kāi)了新家委主任見(jiàn)面會(huì)。 本次家委主任會(huì)議由南山學(xué)校副校長(zhǎng)兼小學(xué)校長(zhǎng)何佳學(xué)，小學(xué)部副主任李仁軍和三年級(jí)級(jí)長(zhǎng)黃曉燕主持。 新家委主任見(jiàn)面會(huì) 　　 會(huì)議開(kāi)始，李主任感謝上一屆家委主任的工作并給予了充分的肯定，對(duì)新當(dāng)選的各位主任表示熱烈地祝賀！接過(guò)主任接力棒，為班級(jí)注入新活力。同時(shí)也表達(dá)了新的期望：“希望這一屆的家委會(huì)能夠發(fā)揮更好的優(yōu)勢(shì)，一如既往地支持班級(jí)發(fā)展，關(guān)心我們孩子的成長(zhǎng)！”隨后每位家委主任自我介紹并說(shuō)出對(duì)接下來(lái)如何做好班級(jí)建設(shè)的建議。 李主任提到：家庭是孩子的終身課堂，第一所學(xué)校。家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)們應(yīng)思考如何與孩子學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)，上好第一堂課，扣好第一顆紐扣，是提升孩子行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的前提。 與此同時(shí)，何校還對(duì)家委會(huì)日常工作提出幾點(diǎn)要求：1??架設(shè)好學(xué)校、教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的橋梁       家委會(huì)是橋梁，而非枷鎖。學(xué)校希望通過(guò)家委會(huì)，讓眾多家長(zhǎng)知曉學(xué)校、老師工作的不易，能爭(zhēng)取到更多家長(zhǎng)的理解，積極配合完成老師交辦的任務(wù)，共同推動(dòng)家校聯(lián)系常態(tài)化良性發(fā)展。2??做好積極輿論引導(dǎo)，減少負(fù)面情緒發(fā)泄       此起彼伏的疫情形勢(shì)下，家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)更需要正能量。每個(gè)人都應(yīng)該保持陽(yáng)光積極的心態(tài)，愉快地生活。這就需要家委們帶好頭，盡可能做好正面引導(dǎo)、負(fù)面管控和必要的應(yīng)急干預(yù)，杜絕班群等公共媒體平臺(tái)負(fù)能量的蔓延。3??幫助責(zé)任意識(shí)構(gòu)建，加強(qiáng)教育方法指導(dǎo)       教育孩子絕非學(xué)校單方面的工作，孩子的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的協(xié)同配合，共同呵護(hù)。同為家長(zhǎng)，家委會(huì)成員更易與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，交流家庭教育方式，分享好的教育方法。 頒發(fā)聘書 何校為新主任頒發(fā)了聘書，感謝他們?cè)诩倚贤üぷ髦械闹С峙c付出。 孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)與耐心付出，學(xué)校的良好發(fā)展更需要家長(zhǎng)的積極配合與鼎力支持。相信在家委會(huì)成員們的幫助下，南山學(xué)校定會(huì)不斷朝好的方向發(fā)展，我們的孩子們也定會(huì)擁有美好光明的人生！ 三年級(jí)家委主任會(huì)議 　　 攜手同心謀發(fā)展，家校合力育英才。對(duì)于如何更好地加強(qiáng)家校共育以及解決在家校共育中面臨的問(wèn)題，在黃級(jí)長(zhǎng)的用心準(zhǔn)備與家委主任們的積極支持配合下，惠州市南山學(xué)校于9月14日下午三點(diǎn)，在樹(shù)人樓錄播室召開(kāi)本學(xué)期首次三年級(jí)家委主任會(huì)議。 黃級(jí)長(zhǎng)對(duì)各位主任詳細(xì)解說(shuō)了：家委會(huì)委員的組成：南山各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)集體進(jìn)行工作的組織形式，它是學(xué)校辦學(xué)的參謀機(jī)構(gòu)。其成員由班主任老師、行政推薦，班級(jí)公示，學(xué)校黨政研究決定，聘任期一年，可以續(xù)聘。家長(zhǎng)委員會(huì)任職條件：1??全面理解黨的教育方針，能關(guān)心教育事業(yè)，明確學(xué)校教育目標(biāo)。主動(dòng)關(guān)心學(xué)校教育教學(xué)工作。2??思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，樂(lè)于為教育事業(yè)服務(wù)，樂(lè)于為學(xué)校學(xué)生服務(wù)。3??具有一定組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力，肯辦實(shí)事又能出諜獻(xiàn)策。4??教育子女有方，重視家庭教育的方式方法，講究家庭教育質(zhì)量，能創(chuàng)建良好家庭教育環(huán)境。5??要有比較富裕的時(shí)間參與協(xié)助班級(jí)管理。 家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)1??協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系；2??促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合；3??努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境;4??呼呼社會(huì)、企業(yè)、單位對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持;5??收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及數(shù)師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)我建議，并及時(shí)予以反饋班主任和年級(jí)主任委員;6??管理好班級(jí)微信群，收集家教方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例進(jìn)行交流，宣傳正能量，班級(jí)里不能再建其他群，嚴(yán)格遵守群規(guī)。7??發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為，要及時(shí)告知學(xué)校，以便隨時(shí)于以教育和表?yè)P(yáng)；8??積極學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī)，具備青少年健康成長(zhǎng)方面的法律常識(shí)，爭(zhēng)做知法、守法、護(hù)法的好家長(zhǎng);9??帶領(lǐng)好班級(jí)家委會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議，家長(zhǎng)按通知后自行安排好本單位工作，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)（會(huì)議在班級(jí)里召開(kāi)，班主任參加）。 （一）家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)（二）家長(zhǎng)委員會(huì)的職能（三）具體任務(wù)1?? 聽(tīng)取學(xué)校工作安排，提供咨詢提出意見(jiàn)的建議。2??有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提供教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地的課外活動(dòng)基地，積極提出教育、教學(xué)等建議，并幫助落實(shí)。3??參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議，組織家長(zhǎng)提供力所能及的支持和幫助。4??通過(guò)各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求，社會(huì)對(duì)學(xué)校和老師的反映。協(xié)助調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間的各種問(wèn)題。負(fù)責(zé)向社會(huì)傳遞信息，促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。5??協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議，研討工作，交流經(jīng)驗(yàn)。 ?（四）、工作制度1??每年制訂好工作計(jì)劃，做到各頂工作和活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、安排落實(shí)，學(xué)期末做好工作總結(jié)。2??每學(xué)期召開(kāi)全體委員會(huì)議一次，其余時(shí)間分小組不定期開(kāi)展活動(dòng)。3??非會(huì)議與集體活動(dòng)時(shí)間，應(yīng)積極與學(xué)校、班級(jí)加強(qiáng)個(gè)別聯(lián)系，主動(dòng)配合開(kāi)展有關(guān)工作。4??加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)所在單位與地區(qū)聯(lián)系，幫助和推動(dòng)社區(qū)教育工作。 （五）、作用1??家委會(huì)成員要努力做好家校溝通的橋梁和紐帶的作用，充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)智囊團(tuán)的作用，為學(xué)校教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。2??家委會(huì)成員立足服務(wù)于學(xué)校、家長(zhǎng)為理念，，帶領(lǐng)家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)科學(xué)教育觀，提升自身素質(zhì)，傳遞正能量，為班級(jí)發(fā)展出謀劃策，共創(chuàng)和諧校園。3??家委會(huì)的成立為學(xué)校發(fā)展注入新活力、新動(dòng)力，一定會(huì)取得新的發(fā)展、新的跨越。 學(xué)校辦學(xué)思想 黃級(jí)長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了南山學(xué)校的辦學(xué)思想：?校訓(xùn)：陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、責(zé)任、創(chuàng)造校風(fēng)：以誠(chéng)待人、自強(qiáng)不息教風(fēng)：教人求真、至善至美學(xué)風(fēng)：學(xué)做真人、求是求實(shí)陽(yáng)光工程：養(yǎng)成教育＋ “棱鏡” 育人教育理念：“棱鏡” 育人，人人出彩辦學(xué)理念：養(yǎng)浩然正氣，樹(shù)百代風(fēng)流。管理理念：“四化” 管理，人文治校。領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)：上善若水、厚德載物德育目標(biāo)：陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、責(zé)任、創(chuàng)造體藝工程學(xué)校特色：東籬文化學(xué)生特色：陽(yáng)光燦爛、卓爾不群成長(zhǎng)口號(hào)：成長(zhǎng)在南山，成就不一樣的我。教工特色：強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心育人目標(biāo)：為培養(yǎng)遵紀(jì)守法、自食其力的合格公民打基礎(chǔ)；為培養(yǎng)具有高度創(chuàng)造力的人才打基礎(chǔ)。德育模式：“生態(tài)體驗(yàn)式”德育模式教學(xué)模式：一至四年級(jí)——共享課堂；五至九年級(jí)——“2355”共享課堂。南山精神：陽(yáng)光、激情、向上南山校園：一片光明、縷縷溫馨溫馨文化學(xué)生是兒女，家長(zhǎng)是朋友，南山一家親。 教學(xué)特色 1??開(kāi)設(shè)《國(guó)學(xué)》課，突出中國(guó)的傳統(tǒng)文化，狠抓德育教育。2??開(kāi)設(shè)《書法》課，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以素養(yǎng)小結(jié)等級(jí)形式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3??開(kāi)設(shè)課外閱讀課，從小培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，以素養(yǎng)小結(jié)等級(jí)形式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。4??開(kāi)設(shè)《英語(yǔ)口語(yǔ)》培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交流能力，以素養(yǎng)小結(jié)等級(jí)形式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。5??開(kāi)設(shè)藝體美書電等第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生藝體美書電等綜合素質(zhì)能力。6??開(kāi)設(shè)特訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)生藝體美書電等綜合素質(zhì)能力的頂尖人才。7??開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)班，培養(yǎng)數(shù)學(xué)領(lǐng)軍學(xué)生（4-6年級(jí)）8??“1213_2355” 共享課堂模式。9??校歷表(各項(xiàng)活動(dòng)） 德育特色 1??“生態(tài)體驗(yàn)式德育” 模式（例如：孩子有周末家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)）2??陽(yáng)光思想、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng) （狠抓大課間運(yùn)動(dòng)）3??學(xué)校經(jīng)常舉辦活動(dòng)，如大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大型文娛匯演、創(chuàng)意家長(zhǎng)會(huì)等等，讓孩子擁有豐富多彩的校園生活。 會(huì)議最后一個(gè)環(huán)節(jié)，各班家委主任共同探討家校共育話題，大家暢所欲言，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。通過(guò)交流，主任們獲得了許多先進(jìn)有效的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)，得到了啟發(fā)！ 愛(ài)不僅是物質(zhì)上的給予，更重要的是“精神食糧”方面的充實(shí)，心理健康方面的關(guān)注。假若家長(zhǎng)是一名房東，那么孩子就是需要裝修的新房子，而老師便是裝修者。家校協(xié)作，共赴未來(lái)~ 黃級(jí)長(zhǎng)說(shuō)到：家委會(huì)作為家長(zhǎng)代表，應(yīng)團(tuán)結(jié)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀，督促作用，家校通力合作，群策群力，為孩子們的全面發(fā)展，多做實(shí)事。 教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行，愛(ài)是一種本能，但高質(zhì)量的愛(ài)，需要永不停息地自我成長(zhǎng)。因?yàn)楹⒆?，我們?cè)谶@里有一場(chǎng)最美的邂逅！因?yàn)楹⒆?，我們相識(shí)相聚；因?yàn)樘拐\(chéng)，我們充滿信任；因?yàn)槟繕?biāo)，我們默契攜手；孩子們健康成長(zhǎng)、成才是我們一致的目標(biāo)和共同的追求，我們也定將為此不懈努力。愿孩子們能在南山學(xué)校書寫屬于自己的精彩篇章，百尺竿頭，更進(jìn)一步！