<p class="ql-block"> 班主任是班級管理的核心，是學(xué)校溝通的橋梁，是德育工作的主力軍。班主任管理是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，在這條道路上需要的是不斷學(xué)習(xí)和探索。為加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，共享班級管理的好方法，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。2023年9月14日，我校開展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。為班主任搭建了相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，取長補(bǔ)短，共同做好班級管理工作。</p> <p class="ql-block"> 會議開始前，蘇主任強(qiáng)調(diào)班主任工作要精細(xì)和務(wù)實(shí)管理，要面向全體學(xué)生，要面向全體學(xué)生的每一個方面。這樣班級管理才能科學(xué)和規(guī)范化，才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。</p> 第一項(xiàng)：邵莉老師分享經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block">邵莉老師從幾個方面談了她的從教經(jīng)驗(yàn)，</p><p class="ql-block">1、做“頂天立地”的班主任工作</p><p class="ql-block">2、八大校園風(fēng)險(xiǎn)</p><p class="ql-block">3、班主任如何處理突發(fā)事件</p><p class="ql-block">4、五勤：勤跑，勤看，勤說，勤做，勤問</p><p class="ql-block">5、收拾學(xué)生一定先收拾心情</p><p class="ql-block">6、不同類型家長的溝通藝術(shù)</p> 第二項(xiàng)：郗悅老師分享經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block">郗老師從以下四點(diǎn)分享了她的班主任工作經(jīng)驗(yàn)：</p><p class="ql-block">1、班級制度的制定</p><p class="ql-block">2、教室衛(wèi)生的要求</p><p class="ql-block">3、學(xué)當(dāng)小小班主任</p><p class="ql-block">4、好書推薦</p> <p class="ql-block"> 班主任們紛紛表示，通過學(xué)習(xí)交流，互相取長補(bǔ)短，開拓了視野，收獲了方法，以后會把班級管理工作再上新臺階，并提出了自己班主任工作中的疑惑。兩位老師也解答了各位班主任老師在班級管理中的疑惑。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，由郝校長做總結(jié)性講話。這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動，優(yōu)秀教師們用樸實(shí)的語言歌頌了自己在工作中“煉師德、鑄師魂、樹師表、強(qiáng)師能”的誓言。同時這次活動，也給老師們搭建了一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是提升了班主任班級管理工作的藝術(shù)水平。</p> <p class="ql-block"> 這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，既是管理經(jīng)驗(yàn)、教育能力的一次展示，也是一次思想的碰撞，它為班主任創(chuàng)造了一個互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的平臺，促進(jìn)了班主任之間的溝通與融合，將對班主任的工作起到積極的作用。相信通過這樣的經(jīng)驗(yàn)交流，一定能夠讓今后的班級管理工作更加扎實(shí)有效。它將留在每位班主任心間，用時間去醞釀、造就和延續(xù)更多精彩！</p>