<p class="ql-block"> 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。秋陽里的校園歡聲笑語，為了豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，讓校園“地方與學校課程”異彩紛呈，則克臺鎮(zhèn)中學9月13日下午開展了“地方與學校課程”開班活動。</p> <p class="ql-block"> 班級組建依據(jù)學生的興趣、老師建議和學生自愿選擇的原則。這學期共開設十九個“地方與學校課程”，有經(jīng)典誦讀、閱讀、生物、地理、物理實驗、繪畫、十字繡、書法、合唱、電子琴、足球、籃球、排球、跳繩等……其中最有新意的是手指操、剪映視頻制作課程。</p> <p class="ql-block"> 開班儀式上，則克臺鎮(zhèn)中學副校長馬新童致辭。馬校長指出“地方與學校課程”活動能挖掘教師特長，培養(yǎng)學生興趣愛好，學校為師生提供了一個鍛煉自我、成長自我、展示自我的平臺。馬校長要求學生們要端正態(tài)度，團結友愛、持之以恒、弘揚自我，鼓勵學生們要筑夢則中，綻放青春光彩！</p> <p class="ql-block"> 開班儀式結束后，各門課程展開活動。瞧！經(jīng)典朗誦課程是不同形式的誦讀體驗，激發(fā)學生興趣和參與度。</p> <p class="ql-block"> 讓學生在朗讀經(jīng)典作品感受經(jīng)典中的情感、環(huán)境和形象等，激發(fā)他們對文學藝術的興趣。</p> <p class="ql-block"> 閱讀課程，讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。</p> <p class="ql-block"> 手指操也屬于健美操，主要針對人們?nèi)粘Ｖ械木唧w問題與具體對象而設計。民間醫(yī)學從多年的研究中發(fā)現(xiàn)，手指對于人的健康起到了十分重要的作用，手指操能起到消除疲勞、減輕精神負擔、緩解緊張情緒的神奇功能。孩子們學習的多投入！</p> <p class="ql-block"> 生物學是一門實驗性科學，很多生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律需要通過實驗和實踐來獲取，基于此則克臺鎮(zhèn)中學開辦趣味生物課程。在課程活動中，開展細胞模型制作、植物標本制作、解剖花的結構、植物生長，以學生關注或熟悉的生活場景導入，致力于培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗探究能力，助力學生成長。</p> <p class="ql-block"> 實驗課程主要包含兩方面內(nèi)容：一方面是實驗，實驗主要包括課本上的實驗和一部分課外拓展實驗；另一方面是研究性學習，通過小發(fā)明的研究，申報青少年科技創(chuàng)新大賽。</p> <p class="ql-block"> 剪映視頻制作課程可以幫助學生提高視頻剪輯和創(chuàng)作技能。學生可以學習到視頻制作軟件的使用技巧、剪輯技巧、特效制作、字幕添加等技能，提升自己的數(shù)字素養(yǎng)和技能水平。</p> <p class="ql-block"> 足球課程??和乒乓球課程的同學們都在認真的聽老師講運動技巧。籃球課程??和跳繩課程的同學們已經(jīng)在老師的帶領下做熱身運動了。</p> <p class="ql-block"> 在繪畫課堂教學中，老師注重培養(yǎng)孩子們的觀察能力，增強他們對繪畫的興趣，進而激發(fā)繪畫靈感來描繪自己的見聞。</p> <p class="ql-block"> 十字繡課程孩子們學會了十字繡的基本針法，增強了動手能力 ，而且鍛煉了學生的耐性，提高了審美能力，在學習、實踐中要完成作品，品味成功。</p> <p class="ql-block"> 合唱可以讓孩子們體會到更多豐富的音樂內(nèi)容，在不同聲部的合作演唱中體驗和聲之美，對于提高學生的綜合音樂能力有很大作用。</p> <p class="ql-block"> 電子琴課程的同學們興趣濃厚，在老師的帶領下躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 為了更大地激發(fā)學生的興趣，則克臺鎮(zhèn)中學全體有特長的教師齊上陣，努力創(chuàng)造讓每個學生都樂于參與的良好氛圍，并逐步形成"全面發(fā)展、突出特色"的培養(yǎng)方式。為了保證活動效果，則中充分利用所有的教室和設備，固定活動時間，要求輔導老師做好培養(yǎng)計劃、認真?zhèn)湔n，提高“地方與學校課程”活動的有效性。</p> <p class="ql-block"> “地方與學校課程”激發(fā)了學生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學生自身特長技能，提高學校品牌質量。則克臺鎮(zhèn)中學開設的“地方與學校課程”內(nèi)容豐富多彩，讓孩子們生生有特長，周周有活動，人人有項目，天天有進步。</p><p class="ql-block"> “地方與學校課程”活動，陶冶了學生們的道德情操，培養(yǎng)藝術情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。</p>