快樂起航遇見成長(zhǎng)——一年級(jí)新生“零起點(diǎn)”教學(xué)入學(xué)適應(yīng)篇

小冉

茁壯的拔節(jié)是最動(dòng)聽的聲音，晨露的花蕾是最期待的盛開，學(xué)子的成長(zhǎng)是最悠揚(yáng)的旋律。在南大營(yíng)子小學(xué)的校園，孩子們正筑夢(mèng)啟航、綻放精彩。 　　為全面推動(dòng)“雙減”工作走深走實(shí)，切實(shí)減緩幼小銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，南大營(yíng)子小學(xué)認(rèn)真落實(shí)朝陽(yáng)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)遼寧省教育廳《關(guān)于做好小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)工作的通知》的文件精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，南大營(yíng)子小學(xué)進(jìn)一步安排了一年級(jí)新生好習(xí)慣培養(yǎng)適應(yīng)教育，做好“零起點(diǎn)”教學(xué)工作。 　　學(xué)校成立了以牟廣輝校長(zhǎng)、肖桂艷副校長(zhǎng)、王麗紅副校長(zhǎng)等干部成員為核心的入學(xué)適應(yīng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校主抓教學(xué)工作的王麗紅副校長(zhǎng)制定了詳細(xì)的《一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)期教育實(shí)施方案》，同時(shí)召開了“零起點(diǎn)”教學(xué)專題培訓(xùn)會(huì)。 　　一年級(jí)授課教師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并把教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃與家長(zhǎng)分享，嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度教學(xué)。 　　經(jīng)過(guò)近兩周的入學(xué)適應(yīng)性學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，9月14日，我校開展了一年級(jí)新生入學(xué)教育成果驗(yàn)收展示活動(dòng)。 　　此次驗(yàn)收的課堂常規(guī)包括：課前準(zhǔn)備、師生問(wèn)好、坐姿、讀寫姿勢(shì)、文明禮儀、整理學(xué)習(xí)用品、排隊(duì)等方面。 課前準(zhǔn)備 　　“鈴聲響，進(jìn)教室，坐端正，等老師。”孩子們邊說(shuō)邊做，口令一說(shuō)完，就安安靜靜地坐好，那期盼的小眼神，就像一棵棵小樹苗，靜靜地等待老師來(lái)澆灌。 文明禮儀 　　“站如松，坐如鐘”，在口令聲中，慧心娃們的好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。上課前的問(wèn)候，下課后的再見，文明好習(xí)慣也牢記在心中。 小嘴讀，小手指。音洪亮，背挺直。早讀書，記得牢。天天讀，學(xué)習(xí)好。 發(fā)言傾聽 　　瞧，上課發(fā)言舉小手，發(fā)言站姿像棵松，聲音響亮都夸你。 　　課堂中的教師口令規(guī)范、活潑靈動(dòng)，課堂中的孩子們攜著稚氣、擁著朝氣、挺著正氣，秩序井然的課堂、魅力十足的教師、活力無(wú)限的孩子已然構(gòu)成了一副生氣盎然的教學(xué)圖，令人回味無(wú)窮、收獲無(wú)限。 　　入學(xué)近兩周，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，儼然已經(jīng)完成了從幼兒園到一年級(jí)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，這期間傾注了一年級(jí)班主任畢冉老師的努力和付出。 　　少成若天性，習(xí)慣成自然。本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)出了一年級(jí)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。對(duì)一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?nèi)松木掭啿艅倓偲鸷剑Ｍ@些已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，能幫助他們?cè)谖磥?lái)人生的航線上乘風(fēng)破浪，健康快樂地成長(zhǎng)。