<p class="ql-block">知之愈明，則行之愈篤。為了更好地落實“雙減”政策要求，提高學(xué)校作業(yè)管理水平，優(yōu)化教師作業(yè)設(shè)計能力，促進學(xué)生思維等能力發(fā)展，9.15上午，在長葛市新區(qū)實驗學(xué)校舉行小學(xué)數(shù)學(xué)"優(yōu)化作業(yè)設(shè)計 實現(xiàn)提質(zhì)增效"交流活動。</p> <p class="ql-block">教育教學(xué)中心田主任提出：一、小學(xué)是學(xué)生能力形成的重要時期，要保護學(xué)生的創(chuàng)新思維，探究能力，不能無端的否定，給學(xué)生留白;二、尊重學(xué)生的認知規(guī)律，（在情景中教學(xué)）多給孩子自信，多給與孩子肯定。三、在學(xué)生面前做笨老師，給學(xué)生啟發(fā)。四、作業(yè)設(shè)計要合理，避免無效重復(fù)的作業(yè)。</p> 活動介紹 <p class="ql-block">教研室馬巧玲主任，介紹此次活動的由來：</p><p class="ql-block">一是學(xué)校講作業(yè)設(shè)計做為校本教研的重點。作業(yè)設(shè)計符合學(xué)生年齡特征，必須符合核心素養(yǎng)導(dǎo)向。</p><p class="ql-block">二是部分老師布置作業(yè)具有盲目性、隨意性、教條性，缺少層次性、變化性、思考性、探索性。</p> 優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計分享 <p class="ql-block">長葛市第一小學(xué) 岳利敏的分享</p> <p class="ql-block">來自長葛市求實學(xué)校的胡玲玉的分享</p> <p class="ql-block">長葛市八七小學(xué)關(guān)曉霞老師的分享</p> <p class="ql-block">長葛市新區(qū)實驗小學(xué)的郭曉璐老師的分享</p> <p class="ql-block">長葛市實驗小學(xué)許建閣老師的分享</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block">五位老師的精彩分享，也讓所有的在場老師收獲滿滿，值得我們大家學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">馬主任對作業(yè)設(shè)計提出新的要求：1.控制作業(yè)總量2.要避免過度練習(xí)3.作業(yè)設(shè)計要多樣化4.多開展當(dāng)堂作業(yè)5.做好作業(yè)的評價反饋。</p> <p class="ql-block">最后，馬主任強調(diào)，我們教師要：想大問題，做小事情;有大思想，邁小步子;仰望星空，腳踏實地！教師要不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，真正減負提質(zhì)！</p>