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“立德樹人、名坊啟航”—記撫順市中小學(xué)名班主任工作坊啟動儀式

撫順市教師進(jìn)修學(xué)院德育研訓(xùn)部

<p class="ql-block ql-indent-1">2023年9月15日,由撫順市教育局、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合舉辦的《撫順市中小學(xué)名班主任工作坊啟動儀式》在撫順市學(xué)院附小隆重舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加啟動儀式的有:市委組織部人才科科長劉光宇、市教育局副局長王偉、組織部李曉丹、市教師進(jìn)修學(xué)院副院長李延明、德育研訓(xùn)部主任于涌泉、副主任袁景穎,縣區(qū)師校德育部主任、六名名班主任工作坊主持人及所在學(xué)校德育副校長和五十九名成員,共八十多人參會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">啟動儀式由市教育局人事科科長薛其濱主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛科長介紹《名班主任工作坊》項目是市委人才辦高度重視,并列入重點人才培養(yǎng)項目。市教育局通過選樹優(yōu)秀典型班主任、啟動“名班主任工作坊”,旨在全市教育系統(tǒng)建設(shè)一支“以名班主任為龍頭、骨干班主任為中間力量”的優(yōu)秀班主任隊伍,大力落實立德樹人根本任務(wù),全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第一項:李延明副院長公布撫順市中小學(xué)名班主任工作坊主持人及成員名單。</p><p class="ql-block ql-indent-1">撫順市孫憲玲名班主任工作坊</p><p class="ql-block ql-indent-1">撫順市孟凡玉名班主任工作坊</p><p class="ql-block ql-indent-1">撫順市叢穎名班主任工作坊</p><p class="ql-block ql-indent-1">撫順市劉妍名班主任工作坊</p><p class="ql-block ql-indent-1">撫順市郝紅名班主任工作坊</p><p class="ql-block ql-indent-1">撫順市蔡嬌宏名班主任工作坊</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第二項:市委組織部、市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為撫順市中小學(xué)名班主任工作坊授牌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第三項:名班主任工作坊主持人代表,學(xué)院附小孟凡玉老師發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第四項:名班主任工作坊成員代表,撫順一中何旻澤老師發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第五項:市教育局副局長王偉講話。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王偉局長首先代表市教育局向參加啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。他指出近年來,撫順教育工作始終堅持抓好教師隊伍建設(shè),特別是進(jìn)入二十大以來,為進(jìn)一步貫徹黨的二十大精神和以習(xí)近平同志為核心的黨中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念,推進(jìn)人才工作“行業(yè)創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)”。市教育局、教師進(jìn)修學(xué)院將中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)項目列為重點人才培養(yǎng)項目,本次“中小學(xué)名班主任工作坊項目”的啟動是落實全面振興新突破對“創(chuàng)新能力新躍升” 要求所做的重要部署。通過“名班主任工作坊”的有序開展,逐步建設(shè)一支“以名班主任為龍頭,骨干班主任為中間力量”的優(yōu)秀班主任隊伍。中小學(xué)名班主任工作坊的啟動不僅是我市中小學(xué)班主任工作研究領(lǐng)域的一件大事,更是我市中小學(xué)教育工作一件的喜事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王偉局長對名班主任工作坊主持人和成員提出三點意見。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是提高政治站位。項目化推動我市人才工作創(chuàng)新發(fā)展是市委人才辦為全面落實黨的二十大精神,切實為全面振興新突破三年行動提供智力支持的重要舉措,是經(jīng)來鶴書記審定通過實施的人才項目。名班主任工作坊的建設(shè),不同于過去意義上的培訓(xùn)和研修,而是搭建一個發(fā)展平臺,名班主任、工作坊成員以研究者的身份,圍繞所面臨的共同關(guān)心的問題開展合作研究,通過合作研究中的思想碰撞,使教師的教學(xué)實踐和教學(xué)藝術(shù)得到進(jìn)一步的凝練和提成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二是充分發(fā)揮“名班主任工作坊”引領(lǐng)示范輻射作用。名班主任是優(yōu)秀教師的代表,是教育發(fā)展的核心力量,是深化教育教學(xué)改革的先行者和引領(lǐng)者。能夠成為市“名班主任工作坊”的成員,是一種榮譽,更是一份責(zé)任,是一個機遇,更是一個挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,“名班主任工作坊”就是特級教師、名師的“孵化器”,各位主持人要建設(shè)好、維護(hù)好、運行好名班主任工作坊,充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)示范輻射作用。引領(lǐng)是基礎(chǔ),示范是關(guān)鍵。示范教育教學(xué)“大先生”的好思想、好情懷,示范帶班育人的好經(jīng)驗、好做法,示范班主任研究工作的行動力、研究力,引領(lǐng)一批青年教師和骨干教師健康快速成長。輻射是目的,要充分利用名班主任工作坊這個平臺,通過送教幫扶、校際交流、課題研究等形式,整體提升全市中小學(xué)班主任教育教學(xué)的水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三是多做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)勇創(chuàng)新的工作。建議工作坊主持人多思善學(xué),創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)新研修形式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為撫順中小學(xué)班主任隊伍發(fā)展助力。建議工作坊成員要樹立堅定的教育教學(xué)信仰,在工作坊主持人的引領(lǐng)下,珍借機會,抓佳機遇,提升自我,不斷提開個人的專業(yè)素養(yǎng),爭取早日成為研究型教師、專家型教師。建議工作室成員要借助名班主任工作坊這個平臺,充分展示自己的教育智慧、教學(xué)水平,在更大的范國內(nèi)、在更深的層次上發(fā)揮好示范、帶動作用,涌現(xiàn)出更多的名班主任。建議工作坊全員做規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的典范,做教育教學(xué)改革、教育教學(xué)創(chuàng)新的探索者和先行者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,王偉局長希望大家充分利用好這個發(fā)展平臺,進(jìn)一步錘煉和積淀個人的教學(xué)智慧,努力在班主任帶班育人領(lǐng)域研有所成,為促進(jìn)我市教育發(fā)展做出更多努力和更大貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">撫順市名班主任工作坊的啟動意義重大,影響深刻,工作坊是名班主任引領(lǐng)班主任共同成長的一個很好抓手,為班主任成長搭建了橋梁;工作坊是優(yōu)化班主任力量的切入點,是班主任成長的加速器,必將提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和研究水平。希望在不久的將來,名班主任工作坊必將引領(lǐng)更多的優(yōu)秀班主任茁壯成長,實現(xiàn)后繼有人,達(dá)到人才輩出。真誠地期待著名班主任工作坊主持人之“藍(lán)”越來越精彩、越來越耀眼,更期待著名班主任工作坊成員青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!</p>

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