塔頭小學(xué)附設(shè)幼兒園小班成長(zhǎng)足跡??

塔頭小學(xué)附屬幼兒園??

??每年新生入園，這段時(shí)間都是幼兒家長(zhǎng)及教師最難熬的日子，分離焦慮對(duì)剛?cè)雸@的幼兒來講更是一種挑戰(zhàn)，如何使他們盡快消除焦躁和不安，愿意并喜歡上幼兒園??，使其家長(zhǎng)或親人的依戀順利轉(zhuǎn)向幼兒園的教師和同伴。這是小班上學(xué)期的重要之重，因此我們通過主題活動(dòng)《高高興興上幼兒園》，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨，舒適，安全可靠，充滿童趣的新環(huán)境安排豐富多彩的系列活動(dòng)。幫助幼兒熟悉幼兒園的生活，使他們能愉快地走進(jìn)幼兒園，在園感受快樂，體驗(yàn)快樂。在幼兒園已經(jīng)度過了兩周，看一看孩子們的成長(zhǎng)足跡??吧 《高高興興上幼兒園》主題活動(dòng)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)幼兒園,了解幼兒園的環(huán)境，和小朋友手拉手一起上幼兒園。(2)可以積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的想法。(3)喜歡上幼兒園，體驗(yàn)幼兒園生活的樂趣活動(dòng)。 開學(xué)第一天我們帶孩子更全面的了解學(xué)校??，從幼兒園到小學(xué)，我們?nèi)バW(xué)的觀看哥哥姐姐升國(guó)旗儀式。???? ??第一次做早操 沐浴著陽光?，享受著游戲的快樂，??增強(qiáng)體質(zhì)?愉悅身心＝快樂成長(zhǎng)，這才是真正的童年時(shí)光??，好幸福呀 ?? 語言領(lǐng)域??學(xué)會(huì)勇敢表達(dá)《老師我想上廁所》??孩子上幼兒園了，這是他們第一次獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)，第一次長(zhǎng)時(shí)間離開家人??，他們會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程。這個(gè)時(shí)候，讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)，??是孩子入園最重要的一課，這對(duì)那些天性內(nèi)向敏感的孩子為重要。孩子們?cè)谟變簣@里有各種各樣的需求，??也有各種各樣的情緒，他們都可以通過這個(gè)繪本了解到，有什么想法都要勇敢地去向老師表達(dá)。?? 安全教育《不擠不搶好朋友》小班的幼兒初入幼兒園，還沒有培養(yǎng)起排隊(duì)等待，輪流喝水，如廁的意識(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)擁擠、碰撞、推拉等現(xiàn)象，這樣不但會(huì)影響幼兒的正?；顒?dòng)，還可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的安全問題，如摔傷、碰傷、抓傷等。因此，利用圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，懂得哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的;并引導(dǎo)他們進(jìn)行充分討論，大膽表達(dá)，了解在洗漱、喝水、如廁、玩滑梯中，不爭(zhēng)搶，不推擠，學(xué)會(huì)等待。活動(dòng)目標(biāo):1知道在活動(dòng)和公共場(chǎng)所玩耍時(shí)要主動(dòng)排隊(duì)，耐心等待。2.有初步自我約束的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 健康教育《不亂吃東西》活動(dòng)目標(biāo):1.通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。 健康領(lǐng)域《吃飯，我不挑食》 活動(dòng)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)一些常見蔬菜的名稱。2.能說說自己喜歡吃的蔬菜。3.知道多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。 安全教育《區(qū)分危險(xiǎn)物品》目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)生活中許多尖銳的東西，并知道它們的危險(xiǎn)性。2、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力 孩子們自己動(dòng)手區(qū)分危險(xiǎn)物品??認(rèn)識(shí)生活中需要的東西。 ??安全教育《不抓咬小朋友》活動(dòng)目標(biāo):1讓幼兒知道攻擊的危害性，幫助糾正幼兒攻擊他人的行為。2、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)人人喜歡的好孩子。 《危險(xiǎn)的小圓珠》活動(dòng)目標(biāo)：1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 畫一畫圓形??，認(rèn)識(shí)圓形，鞏固對(duì)《危險(xiǎn)的小圓珠》故事的印象。 藝術(shù)領(lǐng)域??《蘋果涂色》 活動(dòng)目的：1.認(rèn)識(shí)蘋果，知道蘋果的原色，有黃色的蘋果，有紅色的蘋果，有綠色的蘋果.... 2、在規(guī)定范圍內(nèi)涂色，引導(dǎo)幼兒參加蘋果??的涂色活動(dòng)，能大膽選色進(jìn)行涂畫。 3、引導(dǎo)幼兒初步感受、體驗(yàn)涂色的快樂，激發(fā)孩子作畫的興趣。 4.鍛煉孩子手部肌肉????能力。 室內(nèi)小游戲《杯子蓋積木》可以鍛煉孩子反應(yīng)能力和手腳協(xié)調(diào)能力。 體育游戲??今日份快樂來自孩子們喜愛的體智能課??歡樂體能課，健康好體魄 ??讓幼兒在游戲中獲得快樂 ?? 增強(qiáng)活力和專注力 ?希望你們都有一段幸福的童年????叫做“幼兒園的日子”?? ??在幼兒園我們學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)?????????爸爸媽媽請(qǐng)放心????我們每天都在好好成長(zhǎng)??期待我們更多的精彩表現(xiàn)吧??我們下周再見吧??