<p class="ql-block"> 別過夏花絢爛，走近秋葉靜美。新學期伊始，為深入實施單元整體教學，構(gòu)建核心素養(yǎng)導向的高品質(zhì)課堂，提升單元整體教學設(shè)計能力，促進語文學科教研水平的提升。9月15日下午，在區(qū)教研員柳云老師指導下，全區(qū)六年級語文教師在吉林街小學八大家花園報告廳進行了“<span style="font-size: 18px;">踐行課標 融合教學</span>”大單元教學展示及教材教法培訓 ！</p> <p class="ql-block"> 本次教研具體流程：先由石瑋主任對單元整體設(shè)計進行解讀；接著教研團隊老師們對每篇課文進行解讀，并觀摩陳原老師《狼牙山五壯士》一課；然后由張琪主任帶來語文實踐活動分享；最后由區(qū)教研員柳云老師為大家做教材教法分析指導！</p> 聽之思 <p class="ql-block"> 結(jié)合國慶節(jié)契機，吉小六年級教研老師們圍繞第二單元“革命歲月”這一主題，創(chuàng)設(shè)籌備“追尋革命足跡”紀念展這一任務(wù)情境，去驅(qū)動學生閱讀課文，有目的地讀文本，研究文本！</p> 觀之悟 <p class="ql-block"> 陳原老師帶著六年級十二班的學生們?yōu)榇蠹艺故尽独茄郎轿鍓咽俊芬徽n，生動的話語，豐富的板書，新穎的設(shè)計和過硬的專業(yè)能力，全面展示了自己的風采，憑借各自出彩的展示，贏得了滿堂掌聲。在座的各位老師也是收獲滿滿。</p> 品之長 <p class="ql-block"> 區(qū)教研員柳老師進行點評總結(jié)，并對“踐行課標? 融合教學”理念進行了細致講解。最后詳細部署了新學期備課要求和教研活動安排，為新學期科學教研做好規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動搭建了相互學習的平臺，引發(fā)了大家的思考，帶來別樣的收獲。每一次學習都是一次自我提升，每一次教研都是集體凝聚力的加強，相信通過大家的共同努力，我們教研之花一定會越開越盛，更加絢麗多彩！</p>