<p class="ql-block"> “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!苯虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的核心,學(xué)生作業(yè)是教學(xué)效果的具體呈現(xiàn),也是教學(xué)質(zhì)量的表現(xiàn)形式之一。為進(jìn)一步規(guī)范教師常規(guī)教育教學(xué),落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)作業(yè)管理 ,9月15日上午,我校進(jìn)行了本學(xué)期的第一次常規(guī)檢查。</p> 教師業(yè)務(wù)教研 <p class="ql-block"> 在本次檢查中發(fā)現(xiàn),各位教師的業(yè)務(wù)筆記、教研記錄、聽課記錄等常規(guī)教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認(rèn)真記錄詳實(shí),教研內(nèi)容豐富,研討反思深刻,體現(xiàn)了我校教師良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作態(tài)度。</p> 教師備課 <p class="ql-block"> 備課檢查中,各教師備課格式統(tǒng)一,環(huán)節(jié)完整,按照我校品質(zhì)課堂要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí)能夠超前備課,并根據(jù)自己的課堂圈點(diǎn)勾畫,做出預(yù)設(shè),修改批注。課后,老師們針對課堂進(jìn)行了充分的反思。這是我校教師上好每一堂課的良好保障。</p> 學(xué)生作業(yè) <p class="ql-block"> 作業(yè)中,各教師能夠嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范填寫作業(yè)本的封面,作業(yè)本整潔完好。作業(yè)布置適量,有針對性,批閱認(rèn)真、及時(shí),各科目批閱格式統(tǒng)一,鼓勵(lì)語多樣。學(xué)生作業(yè)書寫格式規(guī)范,字跡工整,改錯(cuò)及時(shí)。認(rèn)真的批閱和規(guī)范的書寫讓我們看到了老師們的用心和學(xué)生們的努力。</p> 班級管理 <p class="ql-block"> 同時(shí),班級管理嚴(yán)而有序。各位班主任老師的班務(wù)日志、安全日志、晨午檢記錄、管制刀具排查、留守兒童關(guān)愛日志等記錄完整并且及時(shí),體現(xiàn)出我校各位班主任工作認(rèn)真,每天把學(xué)生的各項(xiàng)事宜放在心上,執(zhí)行到位,為我們的學(xué)生保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 教育無小事,教學(xué)抓細(xì)節(jié)。常規(guī)作業(yè)是學(xué)科教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種重要形式。“雙減”的目標(biāo)不僅是減負(fù),更是“提質(zhì)”。在教學(xué)常規(guī)工作中,老師們在“細(xì)節(jié)”上下功夫,在“實(shí)效”上做文章,把各個(gè)環(huán)節(jié)落到了實(shí)處。</p> <p class="ql-block"> 這次認(rèn)真細(xì)致的檢查,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,同時(shí)也促進(jìn)了老師們對教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,督促了學(xué)校和教師進(jìn)行階段性工作反思,助推了教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成和教學(xué)水平的提高,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。</p>