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金秋九月, “語(yǔ)”我同行——凈化示范小學(xué)開(kāi)展“121比學(xué)趕超”活動(dòng)

不加貝

<p class="ql-block">  九月金秋送爽,語(yǔ)文教研正當(dāng)時(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地,聽(tīng)課評(píng)課是整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,是促進(jìn)學(xué)校老師教學(xué)思想轉(zhuǎn)變,教學(xué)觀念更新,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的重要途徑和平臺(tái)。為力求“人人講好一堂課,個(gè)個(gè)都當(dāng)好老師”,落實(shí)大單元教學(xué),精心構(gòu)建高效課堂,凈化示范小學(xué)于2023年9月11日開(kāi)展了“121比學(xué)趕超”活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 這是六年級(jí)語(yǔ)文課《窮人》。趙潤(rùn)琴老師帶著甜美的笑容來(lái)了,她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音一下子就吸引了全班同學(xué)的注意力。</p> <p class="ql-block">  趙老師的課堂井然有序,孩子們的聲音無(wú)比響亮,清脆悅耳。孩子們都聽(tīng)的特別認(rèn)真,也積極踴躍地發(fā)言。學(xué)生們專注的眼神,是思索,是陶醉;是對(duì)知識(shí)的渴求,是對(duì)老師的崇敬。整節(jié)課中,趙老師精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。課堂上善用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)。學(xué)生們積極發(fā)言,共同討論,課堂氣氛活躍,收到了良好的教學(xué)效果。</p><p class="ql-block"> 李琳老師的六年級(jí)語(yǔ)文課《宇宙生命之謎》她通過(guò)精心備課,大膽地展示了自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)風(fēng)采,為我們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。</p> <p class="ql-block">  作為一名功底深厚的資深語(yǔ)文老師,王霞燕老師在《將相和》課堂上循循善誘,語(yǔ)言富有啟發(fā)性,充分顯示出獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和駕馭課堂游刃有余的高超教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block">  聽(tīng)課過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真記錄,細(xì)心觀察,對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教案準(zhǔn)備、課堂管理等情況進(jìn)行全面了解。</p> <p class="ql-block">  梁老師的教學(xué)思路清晰,在教學(xué)《麻雀》時(shí),課堂結(jié)構(gòu)明了,她善于運(yùn)用直觀的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生一步一步腳踏實(shí)地地落實(shí)知識(shí),采取穩(wěn)步前行的教學(xué)方式帶領(lǐng)學(xué)生輕松突破重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  在《在牛肚子里旅行》這堂課上,閆老師的語(yǔ)言柔和,充滿情感,教學(xué)思路清晰,自始自終發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,學(xué)生們收獲滿滿!</p> <p class="ql-block">  張嘉慧老師教學(xué)上表現(xiàn)自如,笑容甜美,語(yǔ)言豐富,體態(tài)優(yōu)雅,《曹沖稱象》整個(gè)課堂環(huán)環(huán)相扣。整堂課非常注重朗讀,整個(gè)課堂趣味橫生,獨(dú)具魅力,很好地展示了一位教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  在《對(duì)韻歌》這堂課中,郭老師給認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性,課堂氛圍活躍,充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用,完美地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。</p><p class="ql-block"> 公開(kāi)課后,學(xué)校語(yǔ)文組老師匯集辦公室進(jìn)行了評(píng)課。授課老師首先把她們的教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖進(jìn)行了陳述,接著大家暢所欲言,對(duì)課堂進(jìn)行交流探究,肯定的同時(shí)也不忘提出自己的建議。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng),旨在促進(jìn)教師更快地融入課堂教學(xué),掌握語(yǔ)文教學(xué)的要領(lǐng);鼓勵(lì)全體語(yǔ)文教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,充分挖掘我校優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)資源,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提升,不斷提高課堂教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">  此次教研活動(dòng),為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),在教研之路上,我校將繼續(xù)前行,在實(shí)踐中探索,在探索中提高。</p>

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