<p class="ql-block"> 為了進一步深化課堂教學改革，構建高效課堂，持續(xù)提高課堂教學效率，拜泉縣第三中學英語教研組根據(jù)《拜泉縣第三中學“奮進杯”教學精品課比賽方案》要求積極開展精品課評比活動，此次活動為教師提供了展示才華、相互學習的平臺和機會，營造良好的教研氛圍，極大地提高了全體英語教師工作的積極性。</p> <p class="ql-block"> 9月13日，張福來為我們展示了一節(jié)精彩紛呈的英語課—《Unit 2 How often do you exercise?section A 1a-2c》，課上，張老師充分發(fā)揮自己的能力與特長，從課件制作到課堂活動設計等，都進行了精心準備。 整堂課，學生主動參與課堂，積極回答問題，充分體現(xiàn)了“以生為本”的理念。課堂環(huán)節(jié)循序漸進，步步引入整體，清晰明了。</p> <p class="ql-block"> 9月14日，閆麗娟老師帶領八年級9班的學生展示《Unit 2 How often do you exercise？Section B1a-1e 》一課，教師引導學生利用核心句型，創(chuàng)新對話。在教學過程中，閆老師設計了不同層次的任務，把學習理解文本，實踐應用核心語言，遷移創(chuàng)構語篇的過程和思維品質(zhì)培養(yǎng)、健康意識提升統(tǒng)一起來。</p> <p class="ql-block"> 9月14日下午，趙洪艷老師公開課展示的是九年級《Unit2I think that mooncakes are delicious!SectionA (3a-3c)》。該課從教學設計圍繞核心素養(yǎng)下以學生為主體的探究教學形式，通過多媒體、板書、圖片等興趣教學，充分調(diào)動了學生們的積極性，運用信息技術與課堂融合的方法，讓學生在游戲中快樂的掌握知識。</p> <p class="ql-block"> 9月15日，杜歆老師講授的是《Unit3ACould you please tell me where the restrooms are?(1a--2d)》一課，杜老師從生活實際出發(fā)，以問路指路為主線，教授了關于問路的句型及其回答，在這個過程中她設置了各種環(huán)節(jié)操練鞏固新知識，并將詞匯教學融入到語言交際活動中。本節(jié)課，學生積極踴躍，是一節(jié)高效有趣干貨滿滿的課堂。</p> <p class="ql-block"> “英”你很精彩，“語”你共成長，此次英語組公開課活動不但展示了教師的魅力與風采，同時體現(xiàn)了組內(nèi)教師間的合作交流，真正達到了以課促教，以課促研的目的。</p>