【行美少年?活動(dòng)】家校同心師生同行——濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)四—六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)

孩子，我們共同的希望， 天使，讓我們用心呵護(hù)！ 用愛(ài)撐起一片藍(lán)天， 讓我們彼此走得更近， 家校攜手，共創(chuàng)美好明天！ 　　為進(jìn)一步落實(shí)潤(rùn)心行動(dòng)，構(gòu)建家校溝通橋梁，加強(qiáng)家校密切聯(lián)系，形成教育合力，提升教育成效，切實(shí)幫助家長(zhǎng)了解孩子心理健康問(wèn)題，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)心理健康知識(shí)的積累，共同營(yíng)造積極健康的良好氛圍。濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建南路校區(qū)舉行了四—六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 靜待花開(kāi)，攜手共進(jìn) 　　隨著孩子年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度也有所上升，家長(zhǎng)要注意調(diào)整好心態(tài)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)孩子心理健康的教育。要加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)結(jié)果的分析，更好的查漏補(bǔ)缺。 相處和諧，走近心靈 　　加強(qiáng)對(duì)孩子心理健康的關(guān)注，陪伴孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師們分享了自己在家校溝通中的有益做法和獨(dú)特的教育心得，引起了家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈共鳴和深入思考。 　　“家校共育助成長(zhǎng)，攜手同行護(hù)遠(yuǎn)航。”家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系和溝通，有效的形成了家校合力，進(jìn)一步明確了家校合育的方向，有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展。家長(zhǎng)們根據(jù)孩子的情況積極與科任老師進(jìn)行交流，也為學(xué)校心理健康教育留下了不少寶貴意見(jiàn)。 方法指導(dǎo)，行之有效 　　中高年級(jí)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由形象思維到抽象思維過(guò)渡，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求，要不斷拓展孩子的思維能力，從不同角度去思考問(wèn)題。四—六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英老師針對(duì)各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提出了很多行之有效的學(xué)習(xí)方法和建議，抓錯(cuò)題、重態(tài)度，注重知識(shí)形成的過(guò)程，參會(huì)的家長(zhǎng)仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，與之共鳴。 　　家長(zhǎng)會(huì)既是一次責(zé)任與信任的雙向奔赴，更是一場(chǎng)家校共育的溫情傳遞。讓我們家校攜手同行，凝心共育，重視孩子的溝通與指導(dǎo)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。新的學(xué)年，開(kāi)啟新的希望；新的征程，承載新的夢(mèng)想。我們懷揣夢(mèng)想在新的學(xué)期揚(yáng)帆起航，相信全體師生一定會(huì)齊心協(xié)力，用智慧和汗水譜寫(xiě)新的篇章。 　　本次家長(zhǎng)會(huì)搭建起一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，拉近了孩子與家庭之間的距離，密切了教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，為孩子們今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在我們的共同關(guān)心與呵護(hù)下，孩子們一定會(huì)在實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！家校共育，攜手共進(jìn)，譜寫(xiě)實(shí)小教育新篇章！