家校共育，攜手同行——實(shí)驗(yàn)小學(xué)春光路分校家長(zhǎng)學(xué)校

實(shí)驗(yàn)小學(xué)春光路分校

為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，普及學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧。同時(shí)為了讓家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的教育工作，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與到孩子的教育管理當(dāng)中，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。9月13日至9月15日，酒泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)春光路分校舉行了為期三天的第一期家長(zhǎng)學(xué)校。 此次家長(zhǎng)學(xué)校榮幸邀請(qǐng)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)王曉蘭校長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)于永奎副校長(zhǎng)、“肅州區(qū)巾幗志愿講師團(tuán)”成員李曼老師和我校老師共同開(kāi)展分時(shí)間分層次的主題講座。 　　王曉蘭校長(zhǎng)以《讓我們攜手并肩托起明天的太陽(yáng)》為主題，對(duì)全體一年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的專(zhuān)題講座。王校長(zhǎng)重點(diǎn)從黨建與德育活動(dòng)相結(jié)合，以陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)、陽(yáng)光課程、陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光活動(dòng)培育陽(yáng)光學(xué)子等方面對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)等進(jìn)行了一一解讀。同時(shí)王校長(zhǎng)還從關(guān)注孩子情緒、注重評(píng)價(jià)、培養(yǎng)時(shí)間觀念、培養(yǎng)自標(biāo)、自我管理、習(xí)慣等多維度娓娓闡述，和家長(zhǎng)們分享家庭教育的方法。精心推薦的家長(zhǎng)共讀書(shū)目，讓家長(zhǎng)在閱讀與思考中探尋家庭教育的最佳路徑。生動(dòng)地講述、真誠(chéng)地溝通，讓家長(zhǎng)們產(chǎn)生了教育理念的認(rèn)同與情感的共鳴。 　　王曉蘭校長(zhǎng)還向我們介紹了新校區(qū)的建設(shè)，看著寬敞美麗的校園，我們更是充滿了動(dòng)力和對(duì)孩子們未來(lái)的憧憬。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)于永奎副校長(zhǎng)以《盡好安全責(zé)任，守護(hù)健康成長(zhǎng)》為主題進(jìn)行了安全專(zhuān)題講座，于校長(zhǎng)重點(diǎn)從小學(xué)生防溺水常識(shí)和應(yīng)對(duì)措施，交通安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)措施，小學(xué)低年級(jí)孩子防走失等幾方面進(jìn)行了學(xué)校及學(xué)生安全常識(shí)分享，他的分享具體且有針對(duì)性，既強(qiáng)化了一年級(jí)新生家長(zhǎng)監(jiān)管孩子的安全意識(shí)，又使家長(zhǎng)明白了一些具體應(yīng)對(duì)措施。 李曼老師為新生家長(zhǎng)就家庭教育作了題為《好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師》的專(zhuān)題報(bào)告。李曼老師有28年班主任工作經(jīng)歷，她結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)和親身體會(huì)，分別從關(guān)注生活細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；注重人格培養(yǎng)，重視心理健康；重視家校溝通，攜手合作共贏；關(guān)注自身成長(zhǎng)，學(xué)做智慧父母四個(gè)方面進(jìn)行了分享。李老師講座有理論引領(lǐng)，有做法指導(dǎo)，有事例印證，家長(zhǎng)們享受了家教文化大餐。最后李老師還勉勵(lì)家長(zhǎng)們加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并為家長(zhǎng)們推薦了一些很好的家教知識(shí)微信公眾號(hào)。 　　春光路執(zhí)行校長(zhǎng)翟軍國(guó)主要就學(xué)校“五項(xiàng)管理”“雙減”及課后服務(wù)、勞動(dòng)教育等內(nèi)容向家長(zhǎng)作了詳細(xì)解讀。同時(shí)翟校長(zhǎng)結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，就一年級(jí)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容及重難點(diǎn)作了解讀。還就一年級(jí)孩子數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)養(yǎng)成的八種習(xí)慣進(jìn)行了分享，同時(shí)翟校長(zhǎng)還就孩子教育方面的安全、品德、學(xué)業(yè)、閱讀、情商幾個(gè)重要話題與家長(zhǎng)進(jìn)行了分享。 　　一年級(jí)的各位班主任和任課教師對(duì)班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理都提出了自己的建議與希望，他們一致認(rèn)為：孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，它包括社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面的教育。家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種良好習(xí)慣，收獲優(yōu)秀品格。老師們更是結(jié)合近三周孩子的表現(xiàn)，從科學(xué)銜接、常規(guī)要求、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、閱讀興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、心理關(guān)注等方面，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致地溝通，給家長(zhǎng)說(shuō)方法、提建議，談希望，為孩子們更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活提出了建議與策略，家校攜手共同助力孩子們的健康成長(zhǎng)。 　　教育，從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行！愛(ài)是一種本能，但高質(zhì)量的愛(ài)，需要永不停息地自我成長(zhǎng)！ 為期三天的家長(zhǎng)課堂，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校有了更充分的了解，同時(shí)還學(xué)到了在家庭教育中如何科學(xué)地教育孩子，如何做好孩子的學(xué)習(xí)伙伴等，這對(duì)孩子今后的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信有了家校的緊密配合，孩子們會(huì)邁好更堅(jiān)實(shí)的每一步。