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家校共育,攜手同行——實(shí)驗(yàn)小學(xué)春光路分校 家長學(xué)校

實(shí)驗(yàn)小學(xué)春光路分校

<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,普及學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會注重家庭、家教和家風(fēng),增進(jìn)家庭幸福與社會和諧。同時為了讓家長們更好的了解學(xué)校的教育工作,引導(dǎo)廣大家長共同參與到孩子的教育管理當(dāng)中,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。9月13日至9月15日,酒泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)春光路分校舉行了為期三天的第一期家長學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 此次家長學(xué)校榮幸邀請到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)王曉蘭校長、實(shí)驗(yàn)小學(xué)于永奎副校長、“肅州區(qū)巾幗志愿講師團(tuán)”成員李曼老師和我校老師共同開展分時間分層次的主題講座。</p> <p class="ql-block">  王曉蘭校長以《讓我們攜手并肩 托起明天的太陽》為主題,對全體一年級新生家長進(jìn)行了精彩的專題講座。王校長重點(diǎn)從黨建與德育活動相結(jié)合,以陽光團(tuán)隊(duì)、陽光課程、陽光課堂、陽光活動培育陽光學(xué)子等方面對學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)等進(jìn)行了一一解讀。同時王校長還從關(guān)注孩子情緒、注重評價、培養(yǎng)時間觀念、培養(yǎng)自標(biāo)、自我管理、習(xí)慣等多維度娓娓闡述,和家長們分享家庭教育的方法。精心推薦的家長共讀書目,讓家長在閱讀與思考中探尋家庭教育的最佳路徑。生動地講述、真誠地溝通,讓家長們產(chǎn)生了教育理念的認(rèn)同與情感的共鳴。</p> <p class="ql-block">  王曉蘭校長還向我們介紹了新校區(qū)的建設(shè),看著寬敞美麗的校園,我們更是充滿了動力和對孩子們未來的憧憬。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)于永奎副校長以《盡好安全責(zé)任,守護(hù)健康成長》為主題進(jìn)行了安全專題講座,于校長重點(diǎn)從小學(xué)生防溺水常識和應(yīng)對措施,交通安全常識和應(yīng)對措施,小學(xué)低年級孩子防走失等幾方面進(jìn)行了學(xué)校及學(xué)生安全常識分享,他的分享具體且有針對性,既強(qiáng)化了一年級新生家長監(jiān)管孩子的安全意識,又使家長明白了一些具體應(yīng)對措施。</p> <p class="ql-block"> 李曼老師為新生家長就家庭教育作了題為《好家長勝過好老師》的專題報告。李曼老師有28年班主任工作經(jīng)歷,她結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)和親身體會,分別從關(guān)注生活細(xì)節(jié),培養(yǎng)良好習(xí)慣;注重人格培養(yǎng),重視心理健康;重視家校溝通,攜手合作共贏;關(guān)注自身成長,學(xué)做智慧父母四個方面進(jìn)行了分享。李老師講座有理論引領(lǐng),有做法指導(dǎo),有事例印證,家長們享受了家教文化大餐。最后李老師還勉勵家長們加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并為家長們推薦了一些很好的家教知識微信公眾號。</p> <p class="ql-block">  春光路執(zhí)行校長翟軍國主要就學(xué)校“五項(xiàng)管理”“雙減”及課后服務(wù)、勞動教育等內(nèi)容向家長作了詳細(xì)解讀。同時翟校長結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷,就一年級數(shù)學(xué)教材內(nèi)容及重難點(diǎn)作了解讀。還就一年級孩子數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)養(yǎng)成的八種習(xí)慣進(jìn)行了分享,同時翟校長還就孩子教育方面的安全、品德、學(xué)業(yè)、閱讀、情商幾個重要話題與家長進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block">  一年級的各位班主任和任課教師對班級建設(shè)和班級管理都提出了自己的建議與希望,他們一致認(rèn)為:孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,它包括社會、家庭、學(xué)校三方面的教育。家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種良好習(xí)慣,收獲優(yōu)秀品格。老師們更是結(jié)合近三周孩子的表現(xiàn),從科學(xué)銜接、常規(guī)要求、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、閱讀興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、心理關(guān)注等方面,與家長們進(jìn)行了細(xì)致地溝通,給家長說方法、提建議,談希望,為孩子們更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活提出了建議與策略,家校攜手共同助力孩子們的健康成長。</p> <p class="ql-block">  教育,從來不是孩子的功課,而是父母的修行!愛是一種本能,但高質(zhì)量的愛,需要永不停息地自我成長!</p><p class="ql-block"> 為期三天的家長課堂,讓家長們對孩子、對老師、對學(xué)校有了更充分的了解,同時還學(xué)到了在家庭教育中如何科學(xué)地教育孩子,如何做好孩子的學(xué)習(xí)伙伴等,這對孩子今后的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信有了家校的緊密配合,孩子們會邁好更堅(jiān)實(shí)的每一步。</p>

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