<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">春種一粒粟，秋收萬顆子。金秋時(shí)節(jié)，經(jīng)開區(qū)勞動教育人以獨(dú)特的方式努力踐行新時(shí)代勞動教育課程開發(fā)與落實(shí)新模式。2023年8月至9月，經(jīng)開區(qū)開展了分水勞動教育基地體驗(yàn)月活動，全區(qū)中小學(xué)近五百人次在基地體驗(yàn)活動中“尋匠心之美，品豐收‘滋’味”。</span></p> 第一章 尋匠心之美 <p class="ql-block ql-indent-1">全區(qū)中小學(xué)，群體協(xié)同集優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮自我創(chuàng)新的優(yōu)勢，以“傳承+”“融合+”“創(chuàng)新+”為主題開發(fā)基地室內(nèi)課程，讓學(xué)生在體驗(yàn)中尋匠心之美，感勞動之韻。</p> 傳承課程篇 <p class="ql-block ql-indent-1">威海小學(xué)用一針一線帶學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)服裝演變過程；世紀(jì)小學(xué)以皮影戲故事帶學(xué)生體驗(yàn)唐朝游戲文化；博遠(yuǎn)學(xué)校則以巧翻花繩帶學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代游戲文化；花園小學(xué)以泡茶品茶帶學(xué)生體驗(yàn)中國博大精深的茶文化——?dú)v史文化，傳承育人，一目了然。</p> 融合課程篇 <p class="ql-block ql-indent-1">師大附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)以扎染藝術(shù)讓布里生花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；北海小學(xué)探索一帶一路的奧秘，以泥塑弘揚(yáng)愛國主義教育；仙臺小學(xué)通過創(chuàng)意紙箱制作，讓學(xué)生感受房屋的前世今生；洋浦學(xué)校以陶泥彩繪藝術(shù)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化——古今文化，融合育人，盡收眼底。</p> 創(chuàng)新課程篇 <p class="ql-block ql-indent-1">昆山學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生從課堂走向自然，以玉米的三生三世體驗(yàn)耕耘的辛苦；力行學(xué)校把無土栽培項(xiàng)目搬進(jìn)課堂，讓學(xué)生感受生命成長的環(huán)境多樣性；中山小學(xué)以“谷物秸稈玉米葉”的華麗變身，帶學(xué)生感受何為“一枝一葉總關(guān)情、天生我材必有用”；東方廣場小學(xué)的衍紙藝術(shù)讓學(xué)生真正領(lǐng)略到傳統(tǒng)工藝勞動的智慧——新時(shí)代文化，創(chuàng)新育人，一覽無余。</p> 第二章 品豐收“滋”味 <p class="ql-block ql-indent-1">全區(qū)中小學(xué)在室外責(zé)任田經(jīng)歷“犁地、播種、澆水施肥、鋤草、滅蟲、灌溉、收獲”的全過程。在采摘體驗(yàn)中品豐收“滋”味，做有勞有教的實(shí)踐教育。</p> 觀摩學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">各校制定了周密的體驗(yàn)方案，進(jìn)行了積極地組織動員，注重了空間、內(nèi)容、時(shí)段的有效銜接，建立健全了安全教育與管理并重的勞動安全保障體系，通過采摘前的觀摩學(xué)習(xí)，確保了勞動環(huán)境的安全和勞動過程安全。</p><p class="ql-block"><br></p> 采摘實(shí)踐篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在采摘活動中，學(xué)校讓學(xué)生從真實(shí)的需求出發(fā)，親歷情境、親身體驗(yàn)、出力流汗，經(jīng)歷完整的勞動實(shí)踐過程，習(xí)得勞動知識和技能，感悟和體認(rèn)勞動價(jià)值，培養(yǎng)勞動精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>東北玉米——五谷糧王</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>朝天椒美譽(yù)——天下第一辣</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>黃柿子美譽(yù)——植物黃金</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>青蔥美譽(yù)——和事草</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>茄子美譽(yù)——古稱落蘇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>蘿卜美譽(yù)——平民人參</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>大白菜美譽(yù)——百菜之王</b></p><p class="ql-block"><br></p> 總結(jié)成長篇 <p class="ql-block ql-indent-1">各校圍繞勞動的體驗(yàn)過程，引導(dǎo)學(xué)生理解勞動實(shí)踐的價(jià)值與意義；讓學(xué)生學(xué)會分工合作，按照規(guī)范的流程與方法安全勞動，體悟構(gòu)建平等和諧的勞動合作關(guān)系；重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，做到眼到手到心到，感悟“一飯一粥當(dāng)思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”；懂得尊重勞動者，尊重普通勞動者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)開區(qū)將繼續(xù)深刻把握新時(shí)代、新征程對勞動教育提出的新使命、新任務(wù)，以動手實(shí)踐為主要方式，在認(rèn)識世界的基礎(chǔ)上獲得有積極意義的價(jià)值體認(rèn)，學(xué)會建設(shè)世界、塑造自己，實(shí)現(xiàn)樹德、增智、強(qiáng)體、育美的目的，讓課堂走向?qū)嵺`，讓教育回歸本真！</p>