<p class="ql-block"> 為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作，切實推進高效課堂，我校數學教研組開展聽評課的教研活動。全體數學老師懷著共同學習、共同進步、共同提高的思想，積極參與教研活動中。</p> <p class="ql-block"> 薛蕊老師執(zhí)教的是《求億以內數的近似數》，在課堂中，首先薛老師出示貼合生活實際的例子，幫助學生明確近似數的含義。其次，通過在數線圖上表示182068、184068、185068、189068這些數，采用數形結合的方式突破本節(jié)課的重難點，讓學生充分理解“舍”和“入”的范圍，幫助學生深刻理解“四舍五入”的含義，從而讓學生掌握用“四舍五入”法求非整萬數近似數的方法。最后，通過各種形式的練習讓學生進一步熟悉求近似數的方法</p> <p class="ql-block"> 評課中，首先由薛老師向大家解讀了本節(jié)課設計的教學目標極其設計意圖。接著各位老師各抒己見，表達了自己對本節(jié)課的思考和建議，最后，由劉校進行總結發(fā)言，劉校指出:</p><p class="ql-block">（1）教師在教學過程中要及時關注學生在課堂中的表現，尤其要關注到學困生。</p><p class="ql-block">（2）教師在教學中要注意自己的語速，放慢自己的語速，給學生一定的思考時間。</p><p class="ql-block">（3）在學生做完練習以后，教師要給予學生適當的激勵性評價。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動，讓老師們面對面進行討論和探討，大家集思廣益、各抒己見，將意見和想法整合在一起，讓教研活動變得更加有趣和有效。同時，也激發(fā)了教師互助學習研究的熱情，真正實現了“學習中交流，交流中成長”的共同目標</p>