<p class="ql-block"> 金秋九月，色彩斑斕，碩果累累。在這喜迎豐收的季節(jié)里，泰來(lái)縣特殊教育學(xué)校為深入推進(jìn)特教工作，認(rèn)真落實(shí)送教下鄉(xiāng)任務(wù)，開(kāi)展了新學(xué)期“全員送教上門(mén)”活動(dòng)，在校長(zhǎng)金海峰的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一部署，全校教師分成10個(gè)小組前往55名特殊學(xué)生家庭。</p> <p class="ql-block"> 雖然天上下著大雨，道路泥濘，但阻擋不了特教人愛(ài)心送教的步伐。</p> <p class="ql-block"> 教師們不僅為孩子送去知識(shí)、送去康復(fù)，還為孩子送去孩子們愛(ài)吃的零食、學(xué)習(xí)用的鉛筆、書(shū)本等學(xué)習(xí)用具。</p> <p class="ql-block"> 教師們和家長(zhǎng)、學(xué)生促膝談心，了解孩子在家表現(xiàn)和近期身體狀況，并針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況采取一人一案進(jìn)行教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 無(wú)論客廳的沙發(fā)，還是臥室的土炕，都是講臺(tái)、課桌，老師們從始至終充滿著愛(ài)心、耐心，不厭其煩的講授，俯首彎腰，累并快樂(lè)著。</p> <p class="ql-block"> 教師從簡(jiǎn)單的手指操開(kāi)始教起，用豐富的表情來(lái)感染學(xué)生的情緒，通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、感知、語(yǔ)言交往能力等方面的訓(xùn)練，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，幫助孩子建立學(xué)習(xí)意識(shí)。老師運(yùn)用多種方式與學(xué)生打招呼，與學(xué)生建立關(guān)系；老師采用豐富的教具吸引學(xué)生注意，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；老師利用奧爾夫音樂(lè)，與學(xué)生共同律動(dòng)；老師給學(xué)生進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，以專業(yè)的按摩手法給學(xué)生按摩，達(dá)到放松肌肉的目的。對(duì)智力障礙的孩子進(jìn)行生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、繪畫(huà)、體育健康等學(xué)科知識(shí)的教學(xué)，教孩子數(shù)數(shù)、認(rèn)字、認(rèn)識(shí)顏色，與孩子一起互動(dòng)游戲，老師的一次表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 在送教上門(mén)活動(dòng)中，教師們的人文關(guān)懷和精心的施教，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)，家長(zhǎng)們對(duì)送教工作也表達(dá)了認(rèn)可和支持。</p> <p class="ql-block"> “送教上門(mén)”活動(dòng)，不僅只是政策，更是家校共育的重要環(huán)節(jié)。我們送去的不只有知識(shí)，還有一份真誠(chéng)與溫情，讓更多特殊孩子及其家庭感受到學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷、老師的關(guān)愛(ài)?！八徒躺祥T(mén)”泰來(lái)特教人一直在路上！</p>