【“三抓三促”行動進(jìn)行時(shí)】享研學(xué)引領(lǐng) 行專業(yè)之路——《全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）》園本教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動

三幼保教

家庭，是孩子的第一所學(xué)校，也是終身學(xué)校。 家長，是孩子的第一任教師，也是終身教師。 孩子健康成長是家庭、學(xué)校、社會的共同責(zé)任。 為幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高教育水平，培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂的陽光兒童，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我園于2023年9月19開展了《全國家庭教育大綱（修訂）》園本教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過讓全園教職工引領(lǐng)學(xué)習(xí)，帶動家長提升及規(guī)范家庭教育理念，讓家長擁有參與幼兒教育的興趣，有利于形成密切互補(bǔ)的家園關(guān)系。 　　本次培訓(xùn)，田鄭老師以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）》的相關(guān)文件、適用范圍和核心理念、指導(dǎo)原則、內(nèi)容要求、修訂版本這幾個(gè)方面向老師們進(jìn)行了細(xì)致的剖析和講解。 　全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）》的適用范圍：適用于各級各類家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和相關(guān)職能部門、社會團(tuán)體、宣傳媒體等組織對新婚夫婦、孕婦、18歲以下兒童的家長或監(jiān)護(hù)人開展的家庭教育指導(dǎo)行為。 　　從大綱的內(nèi)容和要求來講解家庭教育的一些重點(diǎn)。 梳理總結(jié) 　　一、0一3歲兒童的家庭教育指導(dǎo) 0一3歲兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)這是兒童身心發(fā)展最快的時(shí)期。兒童的身體重迅速增長，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展迅速：感知覺飛速發(fā)展：遵循由頭至腳，由大動作至小動作的發(fā)展原則，逐步掌握人類行為的基本動作：語言能力迅速發(fā)展：表現(xiàn)出一定的交往傾向，樂于探索周圍世界：對家長有強(qiáng)烈依賴感。 二、鼓勵(lì)主動學(xué)習(xí)兒童日常養(yǎng)育和照料的科學(xué)知識與方法。引導(dǎo)家長讓兒童多看、多聽、多運(yùn)動、多撫觸，帶領(lǐng)兒童開展適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動、游戲，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。指導(dǎo)家長按時(shí)為兒童預(yù)防接種，培養(yǎng)兒童健康的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、3一6歲兒童的家庭教育指導(dǎo)?1.3一6歲兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)這是兒童身心快速發(fā)展的時(shí)期。兒童的身高和體重穩(wěn)步增長，大腦、神經(jīng)、動作技能等獲得很大的進(jìn)步：自我獨(dú)立意識增強(qiáng)，開始表現(xiàn)出一定興趣、愛好、脾氣等個(gè)性傾向。初步具備自我情緒調(diào)節(jié)能力，愿意與同伴交往，樂于分享。學(xué)習(xí)能力開始發(fā)展，語言表達(dá)能力強(qiáng)。依賴家長，會產(chǎn)生分離焦慮：處于道德他律期，獨(dú)立性、自信心都有所發(fā)展。?2.家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容要點(diǎn)?(1)積極帶領(lǐng)兒童感知家鄉(xiāng)與祖國的美好。指導(dǎo)家長通過和兒童一起外出游玩、觀看影視文化作品等多種形式，了解有關(guān)家鄉(xiāng)、祖國各地的風(fēng)景名勝、著名建筑、獨(dú)特物產(chǎn)等：適時(shí)向兒童介紹國旗、國歌、國徽的含義，帶領(lǐng)兒童觀看升國旗，奏國歌等形式，培育兒童對家鄉(xiāng)和祖國的樸素情感。?(2)引導(dǎo)兒童關(guān)心、尊重他人，學(xué)會交往。指導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童尊重長輩、關(guān)心同伴的美德：關(guān)注兒童日常交往行為，對兒童的交往態(tài)度、行為及時(shí)提供幫助和輔導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際情境，幫助兒童理解他人的情緒，了解他人的需要，做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，引導(dǎo)兒童學(xué)會接納差異，關(guān)注他人的感受，培養(yǎng)兒童多方面的興趣、愛好和特長，增強(qiáng)兒童與人交往的自信心。經(jīng)常帶兒童接觸不同的人際環(huán)境，為兒童創(chuàng)造交往機(jī)會，幫助兒童學(xué)會與同伴相處。 ?3)培養(yǎng)兒童規(guī)則意識，增強(qiáng)社會適應(yīng)性。指導(dǎo)家長結(jié)合兒童生活實(shí)際，為兒童制訂日常生活規(guī)范游戲規(guī)范、交往規(guī)范。要求兒童完成力所能及的任務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度：有意識地帶兒童走出家庭，接觸豐富的社會環(huán)境，提高社會適應(yīng)性；在兒童遇到困難時(shí)以鼓勵(lì)、疏導(dǎo)的方式給予必要的幫助與支持。?(4)加強(qiáng)兒童營養(yǎng)保健和體育鍛煉。指導(dǎo)家長積極帶領(lǐng)兒童開展體育活動，根據(jù)兒童的個(gè)人特點(diǎn)，尋找科學(xué)合理又能被兒童接受的膳食纖維。 　　最后總結(jié)到家庭教育是幼兒成長中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。幼兒園作為孩子們的第二個(gè)家，積極參與和引導(dǎo)家庭教育，對孩子全面發(fā)展起著重要的作用。 修訂版本 2019年5月，全國婦聯(lián)、教育部等九部門發(fā)布關(guān)于印發(fā)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱（修訂）》的通知。 重點(diǎn)修訂內(nèi)容包括：在0～3歲兒童的家庭教育指導(dǎo)要點(diǎn)中，修訂后的《大綱》明確，重視發(fā)揮家庭各成員角色的作用。指導(dǎo)家長積極發(fā)揮父親在家庭教育中的作用；了解父輩祖輩聯(lián)合教養(yǎng)的正面價(jià)值，適度發(fā)揮祖輩參與的作用；引導(dǎo)祖輩樹立正確的教養(yǎng)理念。 在3～6歲兒童的家庭教育指導(dǎo)要點(diǎn)中，修訂后的《大綱》明確，積極帶領(lǐng)兒童感知家鄉(xiāng)與祖國的美好。培養(yǎng)兒童生活自理能力和勞動意識。堅(jiān)決抵制和摒棄讓兒童提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程和教育內(nèi)容的錯(cuò)誤傾向。 在12～15歲兒童的家庭教育指導(dǎo)要點(diǎn)中，修訂后的《大綱》明確，提高兒童信息素養(yǎng)。豐富兒童生活，規(guī)范上網(wǎng)行為，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)依賴；了解網(wǎng)絡(luò)沉溺標(biāo)準(zhǔn)，能夠在專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員的幫助下，指導(dǎo)兒童戒除網(wǎng)絡(luò)沉溺行為。 在15～18歲兒童的家庭教育指導(dǎo)要點(diǎn)中，修訂后的《大綱》明確，加強(qiáng)兒童美育。指導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童正確的審美觀，具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，踐行文明禮儀；增強(qiáng)對個(gè)性美的感受，提高自我評價(jià)能力，形成文明健康的生活方式。 ?????????????????????????????? 　　我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！奔覉@共育猶如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1>2的合力。此次培訓(xùn)讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 舟曲縣第三幼兒園 2023年9月19