【課題動態(tài)】課題引領(lǐng)共成長，中期匯報促提升——《家園合作促進中班幼兒收納整理能力的實踐研究》中期匯報潘潘的潘 <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步交流課題研究經(jīng)驗，分享課題研究成果，明確后期研究思路。2023年6月29日上午，課題組成員前往銀河鎮(zhèn)中心幼兒園，參加并對本課題《家園合作促進中班幼兒收納整理能力的實踐研究》作市級課題階段匯報會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課題成員宋艷清針對省規(guī)劃課題《項目化學習（PBL）在農(nóng)村幼兒園勞動教育的實踐研究》進行中期匯報，給各課題組參考學習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，各課題負責人匯報課題階段工作。會上潘芋玲老師以PPT課件的形式進行了精彩的匯報。匯報內(nèi)容主要包括課題研究目標、內(nèi)容、過程，課題研究取得的階段性成果、存在的問題及今后的設(shè)想等方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在課題組匯報過程中，老師們也認真的聆聽并做好相關(guān)的記錄，并對各課題研究進行了中肯的點評，提供了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">匯報結(jié)束后，工會主席朱燦對各課題組的研究情況表示肯定，并對今后課題研究的方向和注意事項，提出了寶貴的建議。</p> 課題匯報研究課題組收納實踐幼兒中期家園幼兒園