【??第621期】2023年 9月19日教師讀書第一共同體分享內(nèi)容及點(diǎn)評(píng)

做自己

點(diǎn)評(píng)者：蒼春波 　　點(diǎn)評(píng)—— 教學(xué)中一定要做到“以學(xué)定教”，關(guān)注學(xué)生、學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)。關(guān)注學(xué)生，既面向全體，又因材施教；關(guān)注學(xué)習(xí)，既尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，又尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，“慢”下來，“活”起來；關(guān)注學(xué)業(yè)，既提高質(zhì)量，又要“減負(fù)”。 　　點(diǎn)評(píng)—— 在工作和生活中，懂得運(yùn)用哲學(xué)思維還是很管用的，有利于達(dá)到“用中于和”的境界，少走極端，少走彎路，容易“與自己和解”。 　　點(diǎn)評(píng)—— 運(yùn)用好“第一性原理”，能讓人思考世界的“本源”，抓住問題的關(guān)鍵，活得通透，活得快樂，活得滿足。 　　點(diǎn)評(píng)—— 每個(gè)孩子的自尊心都需要用心呵護(hù)，如果不是受過傷，誰也不想做“扎人的刺猬”，把學(xué)生變成“扎人的刺猬”是老師的敗筆。 　　點(diǎn)評(píng)—— 如果說人生是一本書，也是一本奇特的書，即時(shí)書寫，隨時(shí)修改，無時(shí)定稿，而且“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。 　　點(diǎn)評(píng)—— 徳為立身之本，才為立身之基，按照我們的校訓(xùn)來說，“德潤(rùn)”方能“行善”，“智顯”方能“慧通”，徳行天下，智贏未來。 　　點(diǎn)評(píng)——? 這好比“跑圈”游戲，是“丟沙包”的變種，游戲時(shí)既要?jiǎng)幼髅艚荩`活躲避，不要被“打手”擊中，還要接住打來的沙包，這樣自己和同伴就多一口“氣”，莽撞亂來只能適得其反。 　　點(diǎn)評(píng)—— 文化自信是自信之根，理論自信是自信之魂，制度自信是自信之本，道路自信是自信之用。 　　點(diǎn)評(píng)—— 荀子說：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！庇肋h(yuǎn)不要低估堅(jiān)持的力量。 《肯定自己：你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大》 摘錄： 真正的智者，能夠正確地看待失敗，他們會(huì)從失敗中找出自己與別人的差距，吸取教訓(xùn)，韜光養(yǎng)晦，以求最終成功，戰(zhàn)勝對(duì)手。我們應(yīng)該不以物喜，不以己悲，努力保持曠達(dá)的胸懷，這樣才能收獲到成功的碩果。 每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。 不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命?！比松枰e蓄力量，才能不斷前行。面對(duì)曲折壓迫，弱者只有無謂的唉聲嘆氣，希望以一抹眼淚求得別人施舍，希望別人能夠手下留情。然而在優(yōu)勝劣汰的生存環(huán)境中，能夠立足于世界之林的都必須是強(qiáng)者。因?yàn)樗麄冎廊绾沃泵娆F(xiàn)實(shí)，正視挫折，暗中積蓄力量，“一旦紅日起，依舊與天齊”。 　　點(diǎn)評(píng)—— 有道是“強(qiáng)行者有志，自勝者強(qiáng)?！比俗畲蟮木窒蘧褪亲约海粩嗤黄撇拍艽蜷_心門，不斷放大格局才能不斷超越。 　　點(diǎn)評(píng)—— “黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”貫穿于新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展全程，是在復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境中創(chuàng)造新的奇跡的“定海神針”，淋漓盡致地彰顯出黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本制度優(yōu)勢(shì)。