<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，不斷優(yōu)化班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的教育價值，給幼兒營造一個“會說話的環(huán)境”，同時充分發(fā)揮我園引領(lǐng)帶動示范作用，提升聯(lián)盟園所教師隊伍專業(yè)教育理念，并給予老師們搭建創(chuàng)造展示、互動交流的平臺。輪臺縣第四幼兒園于2023年9月21日，協(xié)同哈爾巴克鄉(xiāng)中心幼兒園、策大雅鄉(xiāng)中心幼兒園聯(lián)合開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩交流評比活動。</p> <p class="ql-block"> 本次觀摩評比活動采取“參觀講解”的方式進行，由各班教師擔任講解員，全面細致地介紹班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的創(chuàng)設(shè)思路、主題，以及方法，突出本班亮點，體現(xiàn)本班特色。</p> <p class="ql-block"> 活動中，各班教師以《指南》《綱要》精神為指導，將鑄牢中華民族共同體意識貫穿到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，在有限的空間中，創(chuàng)設(shè)出符合幼兒年齡特點、認知水平、富有班級特色的育人環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 中班組環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩</p> <p class="ql-block"> 同時完美的凸顯了教師“以幼兒為本”的教育理念，也彰顯了各班環(huán)境獨特和新穎之處，并將環(huán)境的教育性、教師的創(chuàng)造性、幼兒的參與性體現(xiàn)到了班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中去。</p> <p class="ql-block"> 大班組環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩</p> <p class="ql-block"> 活動后，在輪臺縣第四幼兒園園長李萍同志的帶領(lǐng)下，大家邊聽、邊思、邊學、邊研，相互吸納優(yōu)點，提出自己的意見和建議；教師們通過集體討論，相互學習彼此的亮點所在，汲取了大量的寶貴資源和經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 通過本次觀摩評比活動，三個園所的教師既是一次學習的過程，更是一次成長的過程。我園協(xié)同其他兩個園所也將繼續(xù)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中積極探索，結(jié)合幼兒的“核心經(jīng)驗”創(chuàng)設(shè)更具教育價值的“隱性課程”，在理解環(huán)境的價值的基礎(chǔ)上，讓園所環(huán)境“活”起來，實現(xiàn)幼兒與環(huán)境的交流、對話，讓幼兒在主動探索、親身體驗的過程中不斷收獲新的成長！</p><p class="ql-block">撰稿人：馬葉芳</p><p class="ql-block">審稿人：李 萍</p><p class="ql-block">輪臺縣第四幼兒園</p><p class="ql-block">2023年9月21日</p><p class="ql-block">?</p>