<p class="ql-block"> 奔著最遠(yuǎn)的路前行，朝著最美的夢(mèng)奔跑。出發(fā)是最有意義的事情，學(xué)習(xí)是最有能量的前行，不斷學(xué)習(xí)，充電蓄能。“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。第三天，骨干教師示范培訓(xùn)班全體學(xué)員遠(yuǎn)道奔赴求學(xué)路——佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承“崇真尚本、養(yǎng)德啟智、追求卓越”的辦學(xué)理念，遵循“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)，致力培育具有“中華情懷、國(guó)際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的人才。學(xué)校全體教職員工以高度的社會(huì)責(zé)任感、飽滿的教育熱情，營(yíng)造符合學(xué)生成長(zhǎng)的和發(fā)展規(guī)律的教育環(huán)境，打造適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育課程，培育了大批的優(yōu)秀學(xué)生。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的感召下，佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校又踏上了新的發(fā)展征程，立足國(guó)際教育舞臺(tái)，躋身國(guó)際名校之林。</p> 劉捷鳴校長(zhǎng)致辭 <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，佛山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉捷鳴校長(zhǎng)致辭，對(duì)與會(huì)的所有老師的蒞臨表示衷心的感謝，并為大家介紹了佛實(shí)的基本情況。</p> 名師授課展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 接著，全國(guó)青年名師、深圳小學(xué)陳德兵老師攜手511班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一節(jié)精彩的課例《將相和》。課堂上，陳老師引導(dǎo)學(xué)生把文中的“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事精準(zhǔn)概括成3個(gè)字，在一個(gè)個(gè)教學(xué)板塊里，孩子們的思維瞬間被激活，集中力量，展開(kāi)思辨，課堂氣氛活潑靈動(dòng)。陳老師的課堂，帶領(lǐng)孩子們?nèi)缱^(guò)山車一般，玩轉(zhuǎn)了語(yǔ)文，讓孩子們的思維走向高階，真正做到了用思維點(diǎn)亮語(yǔ)文，讓在場(chǎng)的老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 接著，廣東省名師賴?yán)钫胬蠋煘槲覀冎v授了“自然化”習(xí)作示范課《我想對(duì)“您”說(shuō)》，賴?yán)蠋煆恼n前的談話，激起言語(yǔ)的興趣，到審題能力的培養(yǎng)，再到拓展思維，打開(kāi)思路，激情學(xué)生對(duì)腦海中人物的回憶，為本次習(xí)作注入了源頭活水。賴主任還將習(xí)作緊緊和生活相聯(lián)系，注重習(xí)作興趣的啟發(fā)，注重習(xí)作思路的打開(kāi)，注重習(xí)作方法的指導(dǎo)。賴主任的課自然流淌，學(xué)生習(xí)作自然天成，習(xí)作能力提升自然生成，讓我們見(jiàn)證了“自然化習(xí)作”的無(wú)窮生命力。</p> 專家引領(lǐng)明方向 <p class="ql-block"> 最后，廣東第二師范學(xué)院文學(xué)院院長(zhǎng)、廣東省小語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)桑志軍教授給我們帶來(lái)了主題講座《從聽(tīng)課評(píng)課到觀課議課》。桑教授深入淺出地為我們闡述了聽(tīng)課、評(píng)課、觀課、議課的異同點(diǎn)，并從層次、角度、態(tài)度以及應(yīng)注意的問(wèn)題四個(gè)方面，說(shuō)明了教師學(xué)會(huì)觀課、議課的重要性，同時(shí)也對(duì)教師觀課、議課提出了具體的要求，讓我們學(xué)會(huì)更高效地學(xué)習(xí)觀課評(píng)課，更好地把握課堂。桑教授的講座立足于實(shí)際，著眼于未來(lái)，高屋建瓴的指導(dǎo)讓我們受益匪淺，也極大地提高了老師們的教研素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了老師們語(yǔ)文專業(yè)技能的全方位提升。</p> <p class="ql-block"> 中午，迎著舒爽的秋風(fēng)，我們參觀了校園。佛實(shí)校園里的玉蘭樹(shù)舞動(dòng)著盈盈綠意，文化氣息撲面而來(lái)。教室窗明幾凈，走廊的綠植讓人神清氣爽，老師和善友好，學(xué)生文明有禮……無(wú)不讓我們感嘆！</p> 主題講座促發(fā)展 <p class="ql-block"> 下午兩點(diǎn)，精彩繼續(xù)。廣東省佛山市禪城區(qū)教育發(fā)展中心學(xué)校發(fā)展服務(wù)室副主任，教學(xué)研究室小學(xué)語(yǔ)文教研員，廣東省中小學(xué)名教師工作室主持人賴?yán)钫嬷魅巫黝}為《新課標(biāo)視域下小習(xí)作教學(xué)新生態(tài)——自然化”習(xí)作教”資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》的專題講座。</p><p class="ql-block"> 賴主任從新課標(biāo)、基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革方案，目前習(xí)作教學(xué)通常以字?jǐn)?shù)去評(píng)定學(xué)業(yè)質(zhì)量的現(xiàn)象談起，引發(fā)我們思考習(xí)作教學(xué)將何去何從？從而引出她27年來(lái)一直研究的“自然化習(xí)作”教學(xué)主張。</p><p class="ql-block"> 賴主任倡導(dǎo)“自然化習(xí)作”教學(xué)，即鏈接小學(xué)生生活、情感，構(gòu)建深度學(xué)習(xí)場(chǎng)域，從兒童習(xí)作心理出發(fā)，重視并肯定兒童真實(shí)情感、讓習(xí)作自然發(fā)生，呈現(xiàn)多元性的自然化習(xí)作特質(zhì)，最后真正達(dá)到讓表達(dá)“自生長(zhǎng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作的“自我”“個(gè)性”“多元”表達(dá)。</p> 分享對(duì)話育未來(lái) <p class="ql-block"> 講座過(guò)后，學(xué)員們進(jìn)行互動(dòng)交流。大家紛紛表示，賴主任的講座無(wú)疑是我們的習(xí)作教學(xué)的指路明燈。很好地解決了我們平時(shí)習(xí)作教學(xué)中習(xí)作課堂的“預(yù)設(shè)”與“生成”相距甚遠(yuǎn)；習(xí)作課堂“學(xué)生情感缺失”及表達(dá)“千人一面”、整齊劃一、程式化，思維乏力的困惑。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)正時(shí)濟(jì)，自當(dāng)破浪揚(yáng)帆;任重道遠(yuǎn)，還需策馬揚(yáng)鞭。通過(guò)本次外出學(xué)習(xí)，老師們受益匪淺，結(jié)合自己的教學(xué)，感悟很深。學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家紛紛表示：在今后的工作中不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極工作，勤于反思，要把領(lǐng)悟的新課改精神和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：李福 蔡海霞 唐倚儀 馮珊珊</p><p class="ql-block">編輯：馮珊珊</p><p class="ql-block">攝影：黃彩粉</p><p class="ql-block">審核：譚禮</p>