<p class="ql-block"> 在“雙減”背景下，為更好的實(shí)施“三學(xué)”課堂，構(gòu)建我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新樣態(tài)，促進(jìn)青年教師能力提升，我校青智數(shù)學(xué)工作室于2023年9月20日上午舉行了‘?dāng)?shù)學(xué)“三學(xué)”進(jìn)階青課堂——大問題教學(xué)設(shè)計(jì)’為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。我校全體數(shù)學(xué)教師共同參與了本次研修活動(dòng)。</p> 第一環(huán)節(jié)：教學(xué)研討課 <p class="ql-block"> 本節(jié)課是由六年級(jí)組的王哲老師執(zhí)教，內(nèi)容為蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年上冊(cè)《解決問題的策略》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，孩子們時(shí)而自立思考，時(shí)而小組合作，就這樣在發(fā)現(xiàn)、探究、經(jīng)歷的過程中感受知識(shí)的形成，收獲滿滿！</p> 第二環(huán)節(jié)：教師評(píng)課 <p class="ql-block"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)，教師們暢談自己的聽課感受，在思維的碰撞中引領(lǐng)著大家前行。</p> 第三環(huán)節(jié)：專題講座 <p class="ql-block"> 結(jié)合本次研修的主題，王艷麗老師從“三學(xué)”課堂與“大問題”兩個(gè)角度進(jìn)行了闡述，使大家對(duì)“大問題”教學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)“三學(xué)”課堂有了更深入的理解。</p> <p class="ql-block"> 每一次研修都記錄著我們的成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，使我們對(duì)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，也提升了我們的教學(xué)素養(yǎng)，這樣才能更好的指導(dǎo)課堂教學(xué)，在實(shí)現(xiàn)知識(shí)進(jìn)階的同時(shí)，體現(xiàn)核心素養(yǎng)的進(jìn)階，也進(jìn)一步的促進(jìn)三學(xué)課堂的進(jìn)階。</p> <p class="ql-block">圖片：莊修月</p><p class="ql-block">編輯：賈瑞偉</p><p class="ql-block">審核：王順 李倫</p>