新學(xué)期，新氣象，推門聽課促成長--南堡經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)新教師推門聽課活動(dòng)

南堡三小

為真實(shí)地了解新教師的課堂教學(xué)及學(xué)情等情況，規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理，南堡經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)開展“推門聽課抓教學(xué)”第一輪教研活動(dòng)。王井新校長，王小菊副校長和相關(guān)科目老師參加。 　　老師們按照教學(xué)常規(guī)要求認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，展現(xiàn)了良好的教學(xué)能力。學(xué)生專心聽講，積極回答，課堂氛圍活躍，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)扎實(shí)的原生態(tài)課堂。 教師—丁艷蕾，一年級(jí)《天地人》?? 教師—?jiǎng)⒕?，二年?jí)《小蝌蚪找媽媽》?? 教師-史湘楠，三年級(jí)數(shù)學(xué)《時(shí)分秒》?? 教師-郭佳，三年級(jí)英語《boy girl and teacher》?? 教師-孫偉朋，六年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法解決問題》?? 聽完每一節(jié)課，小菊副校長都與授課教師進(jìn)行交流，肯定其教學(xué)亮點(diǎn)和教學(xué)特色，并積極提出課堂教學(xué)中值得商榷的問題進(jìn)行探討，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)辦法和建議。在評(píng)課中，校長強(qiáng)調(diào)：教育必須姓教，要始終以“教育、教學(xué)、教研”為中心，做到“五心歸一”，即“安心工作、虛心學(xué)習(xí)、用心育人、靜心教書、潛心教研”。 聚焦新力量，開啟新征程。此次推門課活動(dòng)，不僅為新教師搭建了一個(gè)提升自我的平臺(tái)，促進(jìn)了專業(yè)化的成長，對(duì)提高學(xué)校教師的授課水平，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。接下來南堡經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)將一如既往深耕課堂，著眼學(xué)生發(fā)展，以聽評(píng)促課堂優(yōu)化，以精耕謀質(zhì)效提升，奮力譜寫三小的金色篇章。