實踐出真知，研學(xué)促成長 ——記平礦二小四年級綜合實踐活動

項紅衛(wèi)

九月秋光正好，微風(fēng)不燥，湛藍(lán)的天空，安詳又寬容。在這個美好的季節(jié)里，我們期待已久的四年級的的研學(xué)之旅，也在9月18日這天如約而至。 　　為了使活動順利開展，活動準(zhǔn)備期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和四年級組班主任們做了大量的前期準(zhǔn)備工作：組建了由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師組成的隨行團(tuán)隊，召開了一次次會議進(jìn)行分工，簽訂開展“綜合實踐活動告家長一封信”，確定人數(shù)后，對學(xué)生進(jìn)行分車，分宿舍，分餐桌等一系列工作，為活動順利進(jìn)行做好保障工作。 　　初秋的清晨，已有一絲絲的寒意。但同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，為為期三天的行程，做好準(zhǔn)備。看！同學(xué)們整齊列隊，按秩序登上開往基地的包車。一路上孩子們歡歌笑語，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，眼睛里都透露著對這次研學(xué)之行的期待。 　　平礦二小咸校長在開營儀式上講話，她希望全體同學(xué)遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)，用心實踐，滿載而歸。 　　斗志昂揚的宣誓聲響徹整個會場。大家期待進(jìn)行接下來的各項研學(xué)活動。 軍事訓(xùn)練 1、空中五連體 空中五連體借鑒行為訓(xùn)練和體驗式學(xué)習(xí)的方法原理，既可以增強交往能力、提高學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)生存意識，又能培養(yǎng)青少年積極進(jìn)取的意識和挖掘自身潛能的能力。教官依托紅軍長征途中的艱險，講解了戰(zhàn)勝這五個難關(guān)的技巧，孩子們斗志被激發(fā)，同時又掌握了相關(guān)安全知識。每前進(jìn)一步邁出的都是勇敢！每跨越一關(guān)留下的都是勇氣！ 2、攀巖 攀巖，不過是一場勇敢的探險。只有在失敗中嘗試，才能知道成功的滋味；只有在挫折中奮起，才會看到勝利的希望！孩子爬山的過程中，不僅能夠鍛煉身體，而且能夠開拓視野。 3、軍事對抗 真人CS野戰(zhàn)是一種集運動與游戲于一體的緊張刺激的高科技娛樂活動。真人CS野戰(zhàn)能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強參與者的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力，提高參與者的生活自理能力，培養(yǎng)其思想上的自立和獨立，幫助參與者養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。學(xué)生們在一次次對戰(zhàn)中成長！ 4、探尋無人機(jī)的秘密 無人機(jī)是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。在這次活動中，孩子們收獲到了許多關(guān)于無人機(jī)的知識，感到了科學(xué)的發(fā)達(dá)。 　　在這些豐富多彩的軍事訓(xùn)練中，孩子們?yōu)⑾潞顾恿藷o數(shù)挑戰(zhàn)，但他們并沒有就此畏懼，他們用堅強的毅力迎接這次挑戰(zhàn)，相信這將是他們一生難忘的一刻! 教育實踐 1、沙雕 沙雕制作過程中，孩子們通過和沙，堆，挖，壘，雕，創(chuàng)作成各種各樣的造型，在塑形、創(chuàng)作、親身體驗和實際操作中，培養(yǎng)了合作，參與，溝通，創(chuàng)新等德育核心素養(yǎng)的目的、積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。 2、石磨豆腐 課堂上，老師講解豆腐的來歷和制作過程后，孩子們積極參與磨豆、過濾、煮漿的過程，并嘗到了自己制作的豆?jié){。 3.烘焙課堂 看！孩子們眼神專注，稱重精準(zhǔn)。他們用雞蛋和面粉，加上自己多彩的想象，烘烤出沁滿心間的香甜。 4.炊事訓(xùn)練 今天孩子們當(dāng)大廚。這是許多孩子第一次炒菜。好奇、慌亂、自豪摻雜其中。孩子們使勁渾身路數(shù)，笑料百出，但效果又出奇的好。在這兒此活動中，孩子們既幸福，有快樂。大家知道了，做人做事，要一步一個腳印，按部就班，只有打好基礎(chǔ)，才能收獲成功。 5.農(nóng)事勞動 孩子們拔草歡樂多，勤勞的小手，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造美好生活！ 　　孩子們在這幾節(jié)綜合實踐活動課上，不僅學(xué)會了磨制豆?jié){、烘焙餅干、簡單的炊事勞動和給植物除草，還懂得了只有自己動手才豐衣足食的道理。相信他們對“粒粒皆辛苦”有了更直觀的感受。 6、巧手打中國結(jié) 中國結(jié)是一種手工編織。它身上所顯示的精致與智慧正是漢族古老文明的一個側(cè)面。在手工課堂上，老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了寓意吉祥、富貴、平安的吉祥結(jié)。這個活動，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，更使我們感受到了這一傳統(tǒng)藝術(shù)的浪漫情懷。 7、茶藝 茶藝是一種文化。茶藝在中國優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上又廣泛吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式，并擴(kuò)展到文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，形成了具有濃厚民族特色的中國茶文化。 　　在茶藝課上，孩子們知道了春天喝花茶，夏天喝綠茶、秋天喝烏龍茶、冬天喝紅茶；學(xué)會了一些生活中的禮儀：茶七、飯八、酒滿，敬茶禮等；懂得了做人要做頂天立地、光明磊落、公平、公道、有責(zé)任心的人。 8、學(xué)習(xí)套被罩 先把被套翻成反面，這樣反面朝上鋪平鋪好！教官們教得仔細(xì)，學(xué)生們學(xué)得認(rèn)真。這次學(xué)套被套的經(jīng)歷，讓孩子們更明白父母照顧我們的不易，體會到父母的辛苦。所以孩子們表示以后一定要尊重父母，關(guān)心父母。學(xué)做更多的家務(wù)，來減輕他們的負(fù)擔(dān)。 9、餐前感恩詞 　　第一次住宿舍，第一次跑早操，第一次排隊打飯……這幾天的基地生活，孩子們吃得香，睡得好。孩子們在每一節(jié)的綜合教育實踐課上，都有新奇的發(fā)現(xiàn)，都有令人欣喜的收獲。 了解科技興農(nóng) 　　在這里他們見證了一粒種子從生根發(fā)芽到果實落地的過程。還小心翼翼地埋下了番茄種子。這是希望的種子，是幸福的種子，是前程似錦，閃閃發(fā)光的種子。 　　閉營儀式上，解校長對同學(xué)們的表現(xiàn)給予了肯定，也對基地工作人員表示了感謝。學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，要把收獲的積極創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，團(tuán)隊協(xié)作精神帶回學(xué)校，帶回課堂。 　　李主任和尹主任頒發(fā)了優(yōu)秀小組獎和優(yōu)秀學(xué)員獎 實踐感悟 　　為期三天的研學(xué)旅行圓滿結(jié)束了，這次研學(xué)旅行讓學(xué)生們開拓了視野，增長了見識，親身感受到了知識的力量。通過這次活動我覺得學(xué)生們變化很大，他們有了很大的收獲。他們知道越是困難,越要堅強向前.在活動組織方面,學(xué)生們的組織能力，得到了很大的提高。在這過程中學(xué)生們得到了許多經(jīng)驗.我相信：以后在面對困難時,他們已有了足夠的勇氣去面對,在困難中會變得堅強。總之,努力付出了才會收獲到豐碩的果實,大家在一起團(tuán)結(jié),一起面對困難,才能夠讓困難迎刃而解！ 　　這次實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，同學(xué)們在活動中培養(yǎng)的獨立自主的能力和團(tuán)隊協(xié)作的精神卻永遠(yuǎn)不能丟。還要把這良好的精神風(fēng)貌帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，滿懷豪情投入新的學(xué)習(xí)與生活，為成為品德高尚、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力。 編輯：項紅衛(wèi)審核：咸志潔總審：王立軍