<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)新課標(biāo)理念落地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作發(fā)展，讓核心素養(yǎng)的課程目標(biāo)真正融入課堂，達(dá)到以研促教、以教促學(xué)的目的。9月20日，區(qū)教研室一行6位教研員深入吉家房小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)工作。各學(xué)科教研員聚焦新課標(biāo)，通過深入課堂聽課，對我校教學(xué)工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的調(diào)研與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> ??深入課堂??</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科教研員深入課堂一線，聽課把脈。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科??</p> <p class="ql-block"> 張慧老師展示了一節(jié)六年級語文課，題目為《六月二十七日望湖樓醉書》。張老師通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生古詩詞的自學(xué)能力、搜集整理資料的能力以及想象力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科??</p> <p class="ql-block"> 史惠敏老師展示了二年級數(shù)學(xué)課，《表內(nèi)除法（一）》第一課時，史老師以學(xué)生個性化分法交流的形式呈現(xiàn)課堂，最后結(jié)果是每只小松鼠分5顆松果，正好分完。學(xué)生通過操作，形成共識，給出了平均分的概念：每份分得“同樣多”，就是平均分?！熬氁痪殹痹O(shè)計的都是借助操作得出結(jié)果。 </p> <p class="ql-block"> 英語學(xué)科??</p> <p class="ql-block"> 趙佳禾老師展示的是五年級英語課 ，題目為《What‘s the date today？》。通過本課的學(xué)習(xí)，趙老師培養(yǎng)了學(xué)生給家人關(guān)愛，溫暖，祝福，并讓學(xué)生在日常生活中學(xué)會日期的表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 音樂學(xué)科??</p> <p class="ql-block"> 盧靜老師展示了二年級音樂課，展示課題目為《好媽媽》。通過本課的學(xué)習(xí)盧老師培養(yǎng)了學(xué)生愛媽媽，幫助媽媽干力所能及的事情，并且讓學(xué)生學(xué)會了新的樂理知識“休止符”。</p> <p class="ql-block"> 道法學(xué)科??</p> <p class="ql-block"> 李麗紅老師展示了四年級道法課，展示課題目為《少讓父母為我操心》，通過本課的學(xué)習(xí)李老師讓學(xué)生體會到了父母的辛苦，并可以在日常生活中替父母分擔(dān)一些力所能及的事情。 </p> <p class="ql-block"> ??主題教研??</p> <p class="ql-block"> 課后，各學(xué)科教研員參加了我校各教研組的主題教研活動，就本次視導(dǎo)做了詳細(xì)的反饋，并提出指導(dǎo)性意見，對我校各科教學(xué)工作的開展給予了充分的肯定，對授課教師教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)加以肯定和鼓勵，存在的問題和不足提出了指導(dǎo)性意見，就如何挖掘教材、如何構(gòu)建高效課堂等方面提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 董昕芳老師對張慧老師的課進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評，提出古詩詞教學(xué)要抓住重點(diǎn)字詞，通過多種形式的誦讀實(shí)現(xiàn)學(xué)生理解詩歌描繪的畫面，培養(yǎng)學(xué)生通過感情朗讀想象畫面的能力。</p> <p class="ql-block"> 王逸嬌老師對史慧敏老師的數(shù)學(xué)課進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評，提出對平均分的概念通過對比并加深和升華。</p> <p class="ql-block"> 茹曉玲老師對趙佳禾老師的英語課進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評并提出今后要深入挖掘文本內(nèi)容，通過大單元進(jìn)行整體教學(xué)，要踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的能力。</p> <p class="ql-block"> 王老師對盧靜老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評，主要說到教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)要自然過渡，教師語言要更豐富，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 錢靜老師對李麗紅老師的課進(jìn)行了全方位的點(diǎn)評，提出對課的理解要深入教參，分析教材，將上課的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行活動體驗(yàn)，并在活動體驗(yàn)中感受真情實(shí)感。</p> <p class="ql-block"> 活動后，授課教師們都感到受益匪淺，紛紛表示，將牢牢抓住每一次提升自我的寶貴機(jī)遇，逐步在教學(xué)中將新課標(biāo)理念滲透到自己的課堂教學(xué)，建立適合高效課堂的教學(xué)模式，進(jìn)而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 衷心的感謝各科教研員，相信通過這樣的教學(xué)聽評課活動，會使我校的教學(xué)、教研活動更上一層樓。提高到一個新的水平。</p> <p class="ql-block"> ??視導(dǎo)常規(guī)??</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)重要工作。視導(dǎo)期間，教研員們還仔細(xì)查看了老師們的教案、學(xué)生們的特色作業(yè)，學(xué)校教學(xué)活動等資料。詳細(xì)了解了我校開學(xué)以來的教學(xué)工作開展情況。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)視導(dǎo)工作是對我校教育教學(xué)工作的一次精準(zhǔn)指導(dǎo)把脈，為我校今后教學(xué)工作的開展指明了方向。學(xué)校將以此為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，正視問題和不足，沉淀浮渣，析出精華，以經(jīng)驗(yàn)為橋，奮斗為流，乘風(fēng)破浪，求索前行。</p>