<p class="ql-block">金秋九月，秋高氣爽，在這收獲的季節(jié),潁川教育集團(tuán)皇帝廟校區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行了2023-2024學(xué)年度，新學(xué)期第一次數(shù)學(xué)聽評(píng)課活動(dòng)。聽課與評(píng)課是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，也是教師互相交流、互相學(xué)習(xí)的重要途徑，對(duì)一個(gè)教師業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)思想的完善、教學(xué)特色的形成都起著重要的作用。</p><p class="ql-block">上課環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">本周由潘佳佳老師講授《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》一課，是小數(shù)除法的重點(diǎn)，更是難點(diǎn)，是在學(xué)生已經(jīng)掌握的商不變的性質(zhì)、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。</p> <p class="ql-block">潘老師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)中整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊學(xué)生每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂中注重學(xué)生自己的實(shí)際運(yùn)用能力，多名學(xué)生上臺(tái)板書，課堂效果很好，整節(jié)課下來(lái)學(xué)生掌握比較牢固。</p> <p class="ql-block">潘老師老師授課教態(tài)自然，語(yǔ)言干脆利落，嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確！授課中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)算法，講課過(guò)程中不斷鼓勵(lì)學(xué)生，并及時(shí)給予學(xué)生精準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)！在探討環(huán)節(jié)中，同桌分工--合作--小組討論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">評(píng)課環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">聽課活動(dòng)結(jié)束后，第二節(jié)課全體數(shù)學(xué)老師在會(huì)議室對(duì)潘老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。首先，潘老師闡述本節(jié)課的教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖,然后全體數(shù)學(xué)老師以年級(jí)為單位圍繞潘老師的課堂教學(xué)展開了討論,暢所欲言。不僅對(duì)潘老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力給予肯定,同時(shí)也對(duì)她講授中的不足提出了寶貴建議。最后，賈蕊老師對(duì)本節(jié)課的聽評(píng)課做以總結(jié)，激勵(lì)老師們積極參與到聽評(píng)課活動(dòng)中。</p> <p class="ql-block">“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短幾個(gè)字充分指明了教研的方向與精髓，追求理想課堂是教研活動(dòng)永恒的主題，在以后的教學(xué)中我們以學(xué)生為中心,關(guān)注全體學(xué)生,讓學(xué)生處于樂學(xué)、善問、會(huì)聽、能評(píng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)聽評(píng)課活動(dòng)提高了教師參與教研活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為,提高了教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力也有明顯提升。</p>