<p class="ql-block"> 沐浴著陽光，腳踏著歡樂，在這碩果飄香的金秋時節(jié)，我們迎來了美好的開學季。為了尊重每個生命個體，讓“有特殊教育需要”的學生，能在普校的教育環(huán)境中，愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育，充分享受教育權利，學到自身能掌握的文化知識及應有的生活技能，和基本的勞動技能，形成適應社會的基本能力，為他們今后能平等地參與社會生活奠定基礎。學校召開了隨班就讀工作會議。</p><p class="ql-block"> 參加會議的有桑植縣特教指導中心主任江秋梅、副主任袁小華、澧源鎮(zhèn)一小校長王渝城、教學副校長龍健以及學校資源教師、隨班就讀的班主任老師。會議主要內容有：上學期隨班就讀工作總結、本學期隨班就讀管理方案解讀、雙資源教師經(jīng)驗分享、本期工作方向指示等。</p> <p class="ql-block"> 首先由特教專干李紅霞老師針對上學期隨班就讀工作進行了回顧和總結，隨班就讀工作在領導和學校老師們的共同努力下，取得了顯著的成績。隨班就讀學生的學習能力、藝術能力、勞動實踐等綜合素養(yǎng)也得到了大幅度提升。同時，她也提出了工作中的困惑和不足，專業(yè)知識的缺乏和個別化教學還有待加強。</p> <p class="ql-block"> 接下來，學校黨支部鄧英華副書記宣讀上學期隨班就讀工作表彰決定，由特教中心江主任、袁主任、學校王校長、龍校長給獲獎教師頒發(fā)獎證。</p> <p class="ql-block"> 然后，由分管教學的龍校長解讀澧源鎮(zhèn)一小2023年下期隨班就讀管理實施方案。龍校長對學校目前隨班就讀學生情況做了介紹，宣讀了本學期工作目標以及主要工作：1、完成新學期隨班就讀學生的統(tǒng)計、建檔工作。2、制定短期有效的“個別教育”計劃，確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的學校教育。3、落實學校的“3個一”教育方針政策。4、掌控思想動態(tài)、做好家?；ネüぷ鳌?、落實溫暖、關愛教育。龍校長還提出了過程性資料收集要求，既有個體文化輔導，又有集體藝體輔導，以及優(yōu)秀班主任和先進個人的評分細則，讓老師們工作更加明確。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 隨后，隨班就讀優(yōu)秀教師譚賢彩分享了她與班級特殊孩子的點滴故事，給大家分享了寶貴的工作經(jīng)驗，用愛心澆灌特殊兒童，讓折翼的天使也擁有隱形的翅膀快樂飛翔。她的愛心故事感動了在場的每一位人！</p> <p class="ql-block"> 接著，桑植縣特教指導中心江主任對我校隨班就讀工作給予了充分肯定，工作落到實處，創(chuàng)新工作有特色，促進了隨班就讀生的健康發(fā)展。她還提出殷切的希望，用母愛式的教育——敞開寬廣的胸懷接納、關愛孩子，用欣賞的角度去發(fā)現(xiàn)他們的長處，營造助殘扶弱的良好氛圍，同時，她還解疑答問了有關困惑，建議利用網(wǎng)絡資源學習普特融合教育的相關知識，進行活動反芻等。給學校融合教育指明了今后的工作方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，王校長代表學校感謝啟智學校和指導中心對我校隨班就讀工作的支持和關心，并做了工作指示，要求老師們扎實開展隨班就讀工作，用更多的愛心和耐心來對待這群孩子，要做好這部分孩子的融合教育，注意孩子的心理健康，同時也要注重孩子的品格培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 這次隨班就讀工作會議，老師們對工作的要求更明確，認識更深刻，推進更有效。關愛特殊兒童，貫徹融合教育方針，相信我校的隨班就讀工作，在上級部門的指導下，在學校領導的關心，在廣大師生的共同努力下，定能圓滿地完成各項任務，讓隨班生在校園中快樂地學習，平安生活，健康地成長。</p><p class="ql-block">策劃：李紅霞</p><p class="ql-block">編輯：張曉紅</p><p class="ql-block">審核：龍 健 </p>