<p class="ql-block"> 金秋九月，碩果飄香。為推動惠州市中小學(xué)名教師、名校（園）長、名班主任工作室建設(shè)和管理，增強工作室的影響力和輻射力，打造一批具有先進教育理念、師德高尚、素質(zhì)過硬、創(chuàng)新能力突出、工作成績顯著的高層次人才隊伍，提升名教師、名校（園）長、名班主任工作室主持人的示范引領(lǐng)能力，9月18日上午，全體學(xué)員來到深圳市寶安區(qū)參加為期五天的跟崗研修活動。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)天下午，廣東省深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院、廣東省名教師工作室主持人倪崗老師為我們帶來了《以高質(zhì)量校本研修，促進教育高質(zhì)量發(fā)展》的精彩講座。此次講座中，倪老師主要給我們分享了：</p><p class="ql-block"> 校本研修有強有力的政策支持，就是把校本研修作為學(xué)校變革的內(nèi)生力量，努力構(gòu)建“一校一案”“一科一策”“一師一題”的校本研修新模式。介紹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組長、教研員之間的核心認(rèn)識，只有三方合力才能發(fā)揮校本研修更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 9月19日上午，來自惠州市三個縣共17位名教師工作室主持人和成員來到深圳市石巖中學(xué)進行為期一周的跟崗交流學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 在開班儀式上，首先由深圳市石巖中學(xué)趙鑫副校長致歡迎詞。他介紹了學(xué)校的基本情況和發(fā)展簡況，并對學(xué)員們提出了殷切的希望。</p> <p class="ql-block"> 會后，湯立臣主任作主題為《科組建設(shè)及集體備課策略》的講座。湯主任深入淺出的對學(xué)?？平M整體情況、集體備教研文化展示、數(shù)學(xué)案例與作業(yè)設(shè)計等方面作了詳細(xì)又實用的介紹。他強調(diào)在教育教學(xué)過程中要做到“強化合作，重視激勵，激發(fā)動機，科學(xué)評價”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，全體學(xué)員聽取了由楊澤平老師帶來的九年級數(shù)學(xué)《正方形專題—十字架模型》示范課。在評課中，全體學(xué)員和聽課教師都對楊老師的課堂表示了充分的肯定，并提出了自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 下午，深圳市石巖中學(xué)許家雄校長在《舉一反三，教與學(xué)的最高境界》的講座中，分享教與學(xué)的舉一反三，教師首先要把握教材的“一”、問題的“一”、解決問題的方法的“一”。在把握“一”的基礎(chǔ)上，教育者還要善于去“舉”這個“一”。</p> <p class="ql-block"> 9月20日早上，我們又集中在深圳石巖公學(xué)進行學(xué)習(xí)。深圳石巖公學(xué)范艷霞老師為我們帶來的四年級數(shù)學(xué)《線的認(rèn)識》示范課。范老師從“生活中看過的線”進行提問，簡單明了直奔主題。通過小組合作討論循序漸進地引導(dǎo)學(xué)生進行感悟理解“線段、射線、直線”的特性，然后再通過動畫播放讓學(xué)生真正理解掌握“線的聯(lián)系”。在分析、比較、歸納、總結(jié)中范老師把抽象的事物直觀化，輕松突破本節(jié)課的重難點。</p><p class="ql-block"> 課后，鮑明亮主任分享了石巖公學(xué)“六維”標(biāo)準(zhǔn)、“七個問題”、“十個角度”，給我們以后的教學(xué)模式點明方向。數(shù)學(xué)老師也進行了評課，分享了聽課感受。</p> <p class="ql-block"> 在這忙碌而充實的三天學(xué)習(xí)時間，培訓(xùn)過去一半，我們近距離、多角度地感受到特區(qū)名師、名校的獨特個人，開闊了眼界，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，看到了差距。我們將扎實學(xué)習(xí)，不斷實踐，努力達成研修目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 在專業(yè)的道路上，我們帶著一顆向上的心，一直在成長……</p>