暖暖關(guān)懷下濃濃走教情——鹽鍋峽鎮(zhèn)中心小學音樂教師走教黨川教學點紀實

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自開展課后延時服務(wù)和落實“雙減”政策以來，黨川教學點結(jié)合實際情況，采取走教措施，提升課后延時服務(wù)質(zhì)量，促進雙減政策的有效落實。2023年9月份，鹽鍋峽鎮(zhèn)中心小學派出優(yōu)秀的音體美教師開展走教工作。實現(xiàn)教育資源均衡，教學資源共享，雙減實施效果明顯。 　　候老師今天給同學們帶來的是《我有一只小羊羔》和《風不吹樹不搖》兩首歌曲。孩子們上音樂課的積極性特別高，對音樂課產(chǎn)生了濃厚的興趣。每周四的音樂課成了他們的期望。 　　候俊海老師師每次的精心備課，用心設(shè)計的教學活動，不斷地用自己扎實的專業(yè)知識和風趣幽默的語言，讓學生樂于嘗試，學習到了音樂知識與技能，品嘗到了音樂活動的樂趣，感受到了音樂的其樂無窮，身心得到舒展，情感得到釋放，也為“雙減”在農(nóng)村學校的落實助了一臂之力。 　　提升服務(wù)質(zhì)量，推進“雙減”工作進行，走教舉措僅僅是黨川教學點的一個縮影，鹽鎮(zhèn)中心小學音體美教師通過走教，將優(yōu)質(zhì)教師資源融合到教育點薄弱學科學校中，極大的解決了薄弱學科師資不足，同時也促進了“雙減”政策下農(nóng)村學生德智體美勞的全面發(fā)展。