家庭有愛，親情無礙——清流縣家庭教育指導(dǎo)能力提升研訓(xùn)班活動簡訊

清流縣心理健康名師工作室

為切實加強我縣教師家庭教育指導(dǎo)能力建設(shè)，進一步提升青少年身心健康水平，2023年9月18日- 20日，縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦了為期三天的清流縣家庭教育指導(dǎo)能力提升研訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的參加人員包含了清流縣優(yōu)秀的班主任、心理健康教師、一線中小學(xué)教師共計百名。 　　活動設(shè)在清流縣屏山小學(xué)階梯教室，簡短的開班儀式后，家庭教育指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)正式拉開了序幕。 　　9.18日上午，三明教育學(xué)院心理健康教育教研員邱細榮老師為我們帶來了《探索自我的心理節(jié)奏》，給我們介紹了焦慮和抑郁。讓我們關(guān)注到每種情緒背后的多重力量，每一種情緒的背后，都是成長經(jīng)歷的表達和呈現(xiàn)。把關(guān)注點放在積極資源方面，尋找探索到我們自己的心理節(jié)奏。 　　9月18日下午，由三明列東中學(xué)的專職心理健康教師李娜帶來了《如何讓孩子擁有贏在未來的心理素質(zhì)》的專題講座。講座從家長會的經(jīng)驗分享到什么是優(yōu)秀給了一個問號，更讓在座的老師們重新認識了“贏”字，讓父母了解孩子贏在未來所需的心理素質(zhì)有哪些。 　　9月19日，黃翠萍老師和陳秀平老師則帶來了《家庭有愛，親子無礙》的系列活動，上午黃翠萍老師從一個缺乏學(xué)習(xí)動力的高三男孩小宇的案例切入，以小宇的未來生活暢想為結(jié)束。為我們介紹了家庭治療之系統(tǒng)排列心理技術(shù)，給我們介紹了系統(tǒng)觀和家庭教育中的五大法則。 　　下午，陳秀平老師帶全體老師進行了家庭系統(tǒng)排列體驗，通過排列體驗，使我們感受到呈現(xiàn)在顯示背后的影響因素，也深刻的體驗到人和認之間互通的情感。 　　9月20日上午，沙縣三中的姜秀萍老師給我們講授《教師如何助力家長成就孩子》，也讓我們有了更多的思考。老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)ィ樌竭_成功的彼岸。 　　9月20日下午，張愛文主任就如何增強自身免疫力，讓我們明白要關(guān)注自身身體健康，只有關(guān)注自己，愛自己才能更好的為教育事業(yè)服務(wù)。 　　通過這次培訓(xùn)，參與的老師們對家庭教育有了進一步的認識。隨著社會的發(fā)展與孩子需求的變化，家庭教育也需不斷的進化與更新，我們既是教育者也是父母，學(xué)好家庭教育，學(xué)習(xí)當(dāng)好父母是我們的責(zé)任。