<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮汽開區(qū)實驗幼兒園作為省級性示范幼兒園的輻射和引領(lǐng)作用，增進(jìn)與幼教同行的學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)一步提升實驗大園區(qū)各成員園辦學(xué)水平，提升特色育人質(zhì)量，提高幼兒整體素質(zhì)。由汽開區(qū)教育局組織，廣東東莞的名園長考察團(tuán)與實驗大園區(qū)各成員園代表一同走進(jìn)汽開區(qū)實驗幼兒園，對我園藝術(shù)特色活動進(jìn)行了實地參觀。</p> <p class="ql-block"> 蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有汽開區(qū)教育局李旦峰副局長、教育局學(xué)前教育科楊彥學(xué)科長以及侯瑩老師，同時還有來自廣東東莞名園長考察團(tuán)代表以及汽開區(qū)實驗幼兒園大園區(qū)的各成員園園長及代表教師。</p> <p class="ql-block"> 活動開始之前黨支部書記、園長朱瑩和大園區(qū)各成員園園長及教師代表們進(jìn)行了汽開區(qū)實驗大園區(qū)9月周例會活動，對創(chuàng)建”一區(qū)一品牌，一園一特色”的實驗大園區(qū)辦園新格局提出了具體要求和創(chuàng)新思路。</p> <p class="ql-block"> 為了對嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，金威老師帶領(lǐng)快樂拍拍鼓的小樂手們熱情洋溢地展示出實驗幼兒園獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)采。</p> 藝術(shù)特色經(jīng)驗介紹 <p class="ql-block"> 在李瑩老師的主持中活動正式開始。實驗幼兒園五十余載風(fēng)雨兼程、匠心如一，始終高舉專業(yè)化、特色化、品牌化旗幟，優(yōu)異成績的背后離不開大家的攜手奮進(jìn)，也離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的決策指引，黨支部書記、園長朱瑩以《走內(nèi)涵發(fā)展之路 彰顯藝術(shù)特色》為題進(jìn)行了藝術(shù)辦園特色的精彩介紹，贏得了現(xiàn)場嘉賓們的高度認(rèn)可和喝彩。</p> ?藝術(shù)特色活動展示 <p class="ql-block"> 汽開區(qū)實驗幼兒園一直以來為了發(fā)展藝術(shù)特色辦園之路，在“藝以載德 美以啟智”的特色課程的理念下，不斷尋求科學(xué)藝術(shù)內(nèi)涵教育的方法。以美術(shù)活動為切入點，充分展示了我園藝術(shù)特色課程的開展情況。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組的邢亞麗老師帶來大班國畫活動《葫蘆畫》。國畫課程僅僅開展了一個月的時間，孩子們已經(jīng)能夠掌握簡單的運(yùn)筆，嘗試用不同的濃淡來變表現(xiàn)物體的層次感。相信通過老師的不斷探索和嘗試，孩子們能夠深入地接觸和認(rèn)識中國國粹，感受傳統(tǒng)文化的魅力，更好地感受到美的力量和價值,給孩子們以更多的精神滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 沙畫是一門動態(tài)的綜合藝術(shù)，它融合了繪畫、音樂、燈光、舞臺表演等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，孩子們通過沙子的布撒和抹涂在玻璃背板上形成千變?nèi)f化的動畫似的短片效果，并融中國畫的渲染、油畫的厚重等精髓于一體，彰顯出沙畫的生命力與觀賞性。</p> <p class="ql-block"> 籍爽老師和小朋友們帶來的沙畫活動展示，在輕柔細(xì)語中描繪出生動形象的畫面，呈現(xiàn)出自主有趣的沙畫課程。動態(tài)、多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式，將東方神韻和現(xiàn)代風(fēng)采完美融合，給孩子們帶來全方位的視聽覺享受。</p> <p class="ql-block"> 王媛鶴老師和小朋友們帶來的沙畫活動展示，讓我們在沙中看見孩子的世界，讀懂孩子的心靈，讓孩子們在藝術(shù)的浸潤下“向陽而生”。</p> <p class="ql-block"> “一沙一世界，一畫一天堂”，張旭老師和小朋友們帶來的沙畫活動展示讓我們見證了幼兒從完成單一的沙畫面到現(xiàn)在聽音樂，講故事，聽古詩創(chuàng)作多畫面作品。</p> <p class="ql-block"> 在國韻國風(fēng)的大主題下，沙畫活動的開展，不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展，也充分鍛煉孩子們的專注力和自制力，以繪畫為橋梁，提升幼兒藝術(shù)素養(yǎng)；以藝術(shù)為載體，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以德育人，以美潤心。</p> <p class="ql-block"> 形體藝術(shù)是我園藝術(shù)特色發(fā)展的另一重要板塊，基于形體藝術(shù)研發(fā)的幼兒瑜伽課程能夠增強(qiáng)兒童的呼吸系統(tǒng)的健康，增強(qiáng)抵抗力。還可以調(diào)節(jié)兒童的不良坐姿，改善其坐姿習(xí)慣，更利于骨骼發(fā)育。也可以幫助幼兒提高專注力，增加其耐心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和記憶力。</p> ?戶外團(tuán)體藝術(shù)展示 <p class="ql-block"> 我們將戶外操和藝術(shù)特色相結(jié)合，不僅能幫助孩子們強(qiáng)健體魄，還能提升孩子們的藝術(shù)興趣，陶冶藝術(shù)情操。</p> <p class="ql-block"> 小班組寶貝為我們帶來的戶外操展示你好你好，他們以問好的的方式來迎接幼兒園里每個嶄新的一天。</p> <p class="ql-block"> 器械操《棒棒糖》讓孩子們帶著可愛的棒棒糖伸伸腿，彎彎腰，對每天的戶外操充滿期待。</p> <p class="ql-block"> 中班組小朋友的手腳板器械操《運(yùn)動真奇妙》不但可以幫助孩子們鍛煉手眼協(xié)調(diào)，還可以對方向的理解更加深刻。</p> <p class="ql-block"> 愛動是每個孩子的天性，孩子需要通過體育運(yùn)動來表達(dá)內(nèi)在本能的需求。搏擊操運(yùn)動既能滿足孩子自身的運(yùn)動需求，對孩子健康成長和終身體育的意識有著十分重要的作用。還能更好地促進(jìn)如柔韌、協(xié)調(diào)、平衡、靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)的更全面均衡地發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 彩帶操更多的融入了藝術(shù)特色，要求孩子們在做動作時具有連貫性、流暢性和優(yōu)美性，有利于發(fā)展孩子們的肢體協(xié)調(diào)、柔韌、靈巧等身體素質(zhì)，也是我們進(jìn)行美育教育的一種方式。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)動的快樂、合作的快樂、挑戰(zhàn)自我的快樂、在一起的快樂，集體圓圈舞操傳遞著快樂，傳遞著運(yùn)動精神，也讓老師和孩子、讓孩子與孩子建立起溫馨的情感連接。</p> <p class="ql-block"> 我們相信，在“一區(qū)一品牌，一園一特色”的道路上，實驗大園區(qū)將繼續(xù)扎實開展品牌與特色的實踐和研究，持續(xù)提升特色辦園質(zhì)量，在藝術(shù)創(chuàng)作中強(qiáng)化美育，在文化傳承中弘揚(yáng)美育，以一顆對美育的初心情懷，涵養(yǎng)一顆美麗心靈，讓幼兒成長為有信念，有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，綻放更加絢麗的童年之花。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心，不負(fù)相遇。在未來新的發(fā)展征程中，實驗幼兒園也將繼續(xù)秉持“回歸教育本真 奠基幸福童年”的辦園理念，發(fā)揚(yáng)“精誠團(tuán)結(jié) 開拓創(chuàng)新”的實驗精神，引領(lǐng)實驗大園區(qū)各成員園促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流共享，為汽開學(xué)前教育事業(yè)添磚加瓦！</p> <p class="ql-block">編輯：王可</p><p class="ql-block">責(zé)編：侯麗君</p><p class="ql-block">審校：王原 劉師怡 高蘭蘭</p><p class="ql-block">審核：朱瑩</p>