攜手并進(jìn) 研以提高——回郭鎮(zhèn)小學(xué)英語第一次教研活動(dòng)Sun <p class="ql-block ql-indent-1"> 為了明確新課標(biāo)對(duì)小學(xué)英語的要求，把握課改的新形勢(shì)和新變化，研究探討小學(xué)英語的教學(xué)方法與策略，把握小學(xué)英語的教學(xué)方向，回郭鎮(zhèn)小學(xué)英語組以“攜手并進(jìn) 研以提高”為主題，積極展開第一次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)在教研組長(zhǎng)張亞蕾的主持下分年級(jí)進(jìn)行上期期末試卷分析。</p> 三年級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1">首先，雷鋒小學(xué)的孫家欣老師對(duì)三年級(jí)的試卷進(jìn)行分析。此次三年級(jí)聽力分值上升，筆試分值下降。因此在以后的教學(xué)中要強(qiáng)化聽讀訓(xùn)練，努力培養(yǎng)學(xué)生語感。</p> 四年級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1"> 四年級(jí)的呂茵老師從試卷分析、答題分析、存在問題、改進(jìn)措施四個(gè)方面進(jìn)行了全面客觀的分析。</p> 五年級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1">五年級(jí)由王海嵐老師在分析試題題型及所占比重的基礎(chǔ)上提出了試卷內(nèi)容及其建議。聽力和書面表達(dá)比重增加。要在課堂上更加靈活，著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。</p> 六年級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1">六年級(jí)的孫玉婧老師從各類題型分值及占比、題型變化、針對(duì)題型變化采取的措施三方面對(duì)六年級(jí)試卷進(jìn)行了全面分析和總結(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語組的老師們認(rèn)真參與本次教研并做好記錄，從試卷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次英語教研活動(dòng)，給我們接下來的英語教學(xué)指明了方向。我們要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，了解學(xué)情并在反思和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)！</p> 英語試卷教研題型小學(xué)分析老師分值三年級(jí)六年級(jí)