<p class="ql-block"> 9月21日中午，迎著和煦的陽光，漯河市第二實驗小學陳麗霞主任帶領本校骨干教師走進柘城縣惠濟鄉(xiāng)小吳中心小學開展教研幫扶活動。我校語文、數學、英語、體育共6位老師，展現各自的教學理念與風采。</p> <p class="ql-block"> 王金鳳老師能大膽突破傳統(tǒng)教學模式，讓學生在自主學習過程中領悟多種理解難懂句子的方法，從而培養(yǎng)學生的思維能力和審美情趣。</p> <p class="ql-block"> 趙劉南老師講授的《b p m f》一課，根據一年級孩子的認知特點，結合生活實際，運用直觀教學，取得良好的課堂效果。</p> <p class="ql-block">陳會霞老師講授二年級數學《》，</p> <p class="ql-block">杜艷麗老師講授的六年級數學《》，把握概念課的教學核心，把抽象的數學概念教學具象化，在充分操作、比較、體驗和思考中，深刻理解概念含義。</p> <p class="ql-block"> 我校李建康老師給四年級的同學帶來了一節(jié)有趣又專業(yè)的體育課。</p> <p class="ql-block"> 張悅老師講授的五年級英語《》，她發(fā)音標準，教學方法靈活，課堂氛圍活躍，富教于樂，受到專家組的高度評價。</p> <p class="ql-block"> 下午，兩校教師一起開展了氛圍熱烈的現場評課、研討活動。</p> <p class="ql-block"> 教研課中，講課教師依據新課標理念，將知識與生活緊密聯系，課堂緊緊圍繞新課標精神，教學環(huán)節(jié)設計科學且層次分明，循序漸進地提升了學生熱愛生活、學以致用、勤于思考等素養(yǎng)。 現場聽課教師積極交流了自己的聽課感受，大家暢所欲言，各抒己見，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 漯河市第二實驗小學專家組老師，針對每一位講課老師進行精準點評，對“如何把課堂真正交給學生”，“如何更高效地完成教學任務”以及“如何讓學生在課堂上學有所得”進行了深入交流！</p> <p class="ql-block"> 陳麗霞主任說，只有把學生放在心上，處處為學生著想，才能讓孩子們更加熱愛課堂。課堂上的每一個設計環(huán)節(jié)都要以學情為基礎，貼近學生生活，讓學生在每一節(jié)課中都有所得。教學中老師要不急不躁，給學生留足思考的時間，讓學生敢于和樂于發(fā)表他們的觀點，在不斷的思考和交流中學有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，互擊而生靈光?！耙粚σ弧本珳蕩头鲈\斷活動，不僅創(chuàng)新了學校教研活動工作方式，助推了教育資源的均衡化，更是實現了我校教師提高教育教學能力的效果！</p> <p class="ql-block"> 陽光正暖，美好初啟。帶著帶著秋天的美好，收獲教研的燦爛。兩所學校未來還將繼續(xù)通過深層次、多元化的交流與學習，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，不斷提高教育教學水平，促進兩校教育交流深度融合，共同發(fā)展。</p>