<p class="ql-block">秋之美，在于收獲，在于成長(zhǎng)；</p><p class="ql-block">教之美，在于學(xué)習(xí)，在于提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)無(wú)止境，充電賦能，付諸行動(dòng)。9月21日上午，河南省政府督學(xué)、河南省教師發(fā)展評(píng)估院研究院的胡雄彥校長(zhǎng)，為我們帶來(lái)了主題為《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)研修的困惑與校本探索》的專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，胡校長(zhǎng)就“教師為什么要進(jìn)行研修”、“教師研修的主要途徑有哪些”、“教師研修中存在的主要問(wèn)題是什么”和“教師研修的突破口在哪里”等問(wèn)題，分別進(jìn)行闡釋。</p> <p class="ql-block"> 胡校長(zhǎng)運(yùn)用大量的事實(shí)、文獻(xiàn)資料和真實(shí)的研究案例，告訴我們“中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，是學(xué)校影響學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)成就的最主要的因素，也是關(guān)系到教師教育生活質(zhì)量的基本問(wèn)題”。</p> <p class="ql-block"> 下午，在幽默輕松的氛圍中，我們走進(jìn)了滎陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)室主任鄧明霞的《做有情有品有謀的教師培訓(xùn)——以新教師培訓(xùn)項(xiàng)目為例談培訓(xùn)的組織和實(shí)施》課堂中。</p> <p class="ql-block"> 課堂中鄧主任從“有情：一事精致，足以動(dòng)人；有品：盯覽訣引，品質(zhì)研究；有謀：跟蹤指導(dǎo)，系統(tǒng)謀劃”等三個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 鄧主任的課堂，運(yùn)用大量的理論知識(shí)和真實(shí)案例，深入淺出的指導(dǎo)我們進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。尤其是“原始培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的路線(xiàn)圖——現(xiàn)象、摸象、畫(huà)象、成象”的講解，更加生動(dòng)形象非常有實(shí)踐操作性。</p> <p class="ql-block"> 感謝辛苦的幫助者和引路人，相信研修路上定有鮮花和掌聲！</p> <p class="ql-block"> 做有溫度的教育</p><p class="ql-block"> 做有情懷的教師</p>