執(zhí)筆書理想、再筑太空夢——當?shù)谝黄沼浻錾咸焱鈦怼罢n”（徽縣實驗小學三年級四班天宮課堂紀實）

拾光四班

當我們還在回望“天宮課堂”第三課里的水球變“懶”、茁壯生長的水稻??…… 　　9月21日， “天宮課堂”第四課已如約而至，帶我們走進問天實驗艙，共同探秘妙趣橫生的科學小實驗。今天，又恰逢語文老師帶我們學習寫日記，當?shù)谝黄沼浻錾咸焱鈦怼罢n”，會碰撞出什么樣的火花呢，快來@拾光少年吧! 　　拾光少年們對于400公里天外“最高”講臺的好奇與興奮之情溢于言表，目光緊盯著屏幕，聚精會神地觀看“天宮課堂”直播。 　　神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮在中國空間站采取天地互動方式介紹展示了中國空間站工作生活場景，演示了球形火焰、奇妙“乒乓球”實驗、動量守恒實驗、又見陀螺實驗等，傳播載人航天知識。 　　天外來“課”，當然要記錄啦! 恰逢今天學習了日記的寫法、寫日記的好處，快來看看我們關于天宮課堂的第一篇日記吧。 　　本次“天宮課堂”，拾光少年們學到了許許多多有趣的物理知識，感受到了太空的魅力，奇妙的物理現(xiàn)象，從天地差異中感知宇宙的奧秘，在心中播種下了一顆關于“星辰大?！钡姆N子，筑牢了太空夢，并用日記記錄了下來，必將堅定拾光少年們打開科學殿堂，開啟飛天夢與科學夢的信念。