<p class="ql-block">2023年9月20~22日，海南省教育研究培訓(xùn)院在海南海景學(xué)校召開初中語文學(xué)科高質(zhì)量教學(xué)研討會暨三支隊伍能力提升培訓(xùn)會。定安中學(xué)的楊爽、吳少媛、吳曉鈺三位老師前往參加。</p> <p class="ql-block">9月20日下午，在?？谑泻＞皩W(xué)校的大禮堂，開幕式后，進(jìn)行專家示范課。這是我們參加此次活動的看點(diǎn)。</p><p class="ql-block">特級教師程翔老師上《誰是最可愛的人》一課。</p> <p class="ql-block">程老師的課堂沒有用課件，卻緊扣課文，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)對文本的概括，對語言的感悟分析，并指導(dǎo)學(xué)生有感情的誦讀，從而對志愿軍有深入的了解，也能感受到作者魏巍對志愿者高度贊美之情。</p><p class="ql-block">程老師在課堂上特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有叫學(xué)生站起來發(fā)言的，還有叫上臺寫字的，上臺朗讀的，一堂課都是讓學(xué)生積極參與到課堂中來，體現(xiàn)課堂上以學(xué)生為主體的理念。</p> <p class="ql-block">黑板上的板書，既有老師寫的字，更多的是學(xué)生寫的內(nèi)容，包括課題與作者。</p> <p class="ql-block">示范課后，程翔老師做了《語文教學(xué)的變與不變》講座。</p> <p class="ql-block">程翔老師提出語文教學(xué)不能變的“三大使命”:</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情；</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力，掌握相關(guān)語文知識；</p><p class="ql-block">3.陶冶情趣。</p><p class="ql-block">陳翔老師還提出了課堂教學(xué)模式要變:</p><p class="ql-block">由傳統(tǒng)的預(yù)測到講授模式要轉(zhuǎn)變?yōu)楦母锏挠深A(yù)測到生成模式。</p><p class="ql-block">課堂上教師的任務(wù)是:定向、組織、啟發(fā)、激勵、解惑。</p><p class="ql-block">課堂上學(xué)生的任務(wù)是:體驗、糾錯、糾錯、內(nèi)化、生成。</p><p class="ql-block">課堂的核心任務(wù)是:促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為發(fā)生，將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的東西，這就是生成。</p><p class="ql-block">由預(yù)測到生成的課堂教學(xué)模式對教師的要求是:</p><p class="ql-block">不在于全盤授予，而在于相機(jī)誘導(dǎo)，</p><p class="ql-block">不在于機(jī)械獲得，而在于提升思維，</p><p class="ql-block">既能對付應(yīng)試，更能提高核心素養(yǎng)，</p><p class="ql-block">關(guān)鍵能力與必備品格全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">由預(yù)測到生成課堂教學(xué)模式對學(xué)生的要求是:</p><p class="ql-block">親身參與，非旁觀者，</p><p class="ql-block">出錯正常，過程重要，</p><p class="ql-block">勤于動手，基礎(chǔ)扎實(shí)，</p><p class="ql-block">獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑，</p><p class="ql-block">表現(xiàn)特長，創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block">9月21日上午，在?？谑泻＞皩W(xué)校的階梯教室進(jìn)行分組討論，就程翔老師的示范課和講座討論“語文教學(xué)的變與不變”的話題。</p> <p class="ql-block">這是楊爽老師所在的小組</p> <p class="ql-block">這是吳曉鈺老師所在的小組</p> <p class="ql-block">這是吳少媛老師所在的小組</p> <p class="ql-block">小組討論后，派代表上臺發(fā)言。</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)教師張所帥教授點(diǎn)評</p> <p class="ql-block">下午，觀摩海南省2022年初中語文學(xué)科課堂教學(xué)評比參賽課《外國詩二首》比較閱讀，由倪海山老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block">此次培訓(xùn)，有幸遇到特級教師，無論是示范課還是講座，都能給我們很多的啟發(fā)，以下是我們學(xué)習(xí)后的心得體會。</p> <p class="ql-block">九月是收獲的季節(jié)，在這里，我們也都收獲滿滿，聆聽專家的示范課與講座，研究課堂新的模式，我們期待我們的收獲應(yīng)用到課堂教學(xué)中，真真正正上出語文味的課來。</p>