<p class="ql-block"> 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”。黨的二十大報(bào)告中指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶，其中蘊(yùn)含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強(qiáng)不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀的重要體現(xiàn)，同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀主張具有高度契合性。”歷史和實(shí)踐充分表明，我們走的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，其內(nèi)在的基因密碼就蘊(yùn)含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神。</p> <p class="ql-block"> 為了更好地實(shí)現(xiàn)道德與法治課程與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源開(kāi)發(fā)與整合，發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的重要作用，2023年9月21日，由青島市教育科學(xué)研究院主辦，青島市即墨區(qū)教育教學(xué)發(fā)展研究中心和青島市即墨區(qū)第二中學(xué)承辦的青島市初中道德與法治“學(xué)科基地”活動(dòng)暨基于核心素養(yǎng)的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育研究與實(shí)踐”課題研討在青島市即墨區(qū)第二中學(xué)舉行。</p><p class="ql-block"> 參加本次研討會(huì)的成員有即墨區(qū)初中道德與法治中心組成員和聯(lián)組組長(zhǎng)、各初中學(xué)校道德與法治教研組長(zhǎng)、即墨區(qū)初中道德與法治部分青年教師?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括青年教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、即墨區(qū)公開(kāi)課展示、學(xué)科基地工作交流、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)式評(píng)課、會(huì)議總結(jié)及新學(xué)期教研工作計(jì)劃共六個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">一、青年教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)</p><p class="ql-block"> 新課標(biāo)，描繪育人藍(lán)圖，新課標(biāo)，指引育人方向。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，為切實(shí)提高教師們對(duì)新課標(biāo)的理解與實(shí)踐能力，促進(jìn)初中道德與法治教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，即墨區(qū)教育教學(xué)發(fā)展研究中心進(jìn)行了關(guān)于《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》研討會(huì)，區(qū)域助力青年教師成長(zhǎng)，本次培訓(xùn)活動(dòng)由楊海巖老師和劉兆霞老師主持，部分青年教師參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">二、即墨區(qū)公開(kāi)課展示</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自青島市即墨區(qū)第二中學(xué)的孫顯岧老師展示的是《延續(xù)文化血脈》一課。孫老師在帶領(lǐng)學(xué)生探索即墨文化研學(xué)之旅的過(guò)程中設(shè)置了學(xué)中華文化之根、揚(yáng)革命文化之魂、觀先進(jìn)文化之盛、頌傳統(tǒng)美德之舉四個(gè)研學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生通過(guò)自主展示并解說(shuō)中華文化，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深，理解中華文化蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。參加文化研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生搜集和處理信息的能力，提高了關(guān)注社會(huì)、關(guān)心國(guó)家發(fā)展的意識(shí)， 進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。美德的力量在于踐行，學(xué)生通過(guò)交流生活中的感人事跡，知道了中華傳統(tǒng)美德就在身邊，培養(yǎng)了熱愛(ài)中華傳統(tǒng)美德的情感，更能以實(shí)際行動(dòng)傳承中華傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block">三、學(xué)科基地工作交流</p><p class="ql-block"> 2022年6月，青島市即墨區(qū)第二中學(xué)成立了以青島市和即墨區(qū)教研室為指導(dǎo)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障，以本校的道德與法治教研組骨干教師為核心成員的青島市道德與法治學(xué)科基地。<span style="font-size: 18px;">學(xué)科基地常務(wù)負(fù)責(zé)人孫金華老師進(jìn)行了《</span>基地促成長(zhǎng) 揚(yáng)帆再遠(yuǎn)航 ——青島市即墨區(qū)第二中學(xué)道德與法治學(xué)科基地階段性工作總結(jié)》匯報(bào)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>通過(guò)孫老師的娓娓道來(lái)和精彩講解，充分展示出學(xué)科基地成員以“立德樹(shù)人”為初心，精心研究新課標(biāo)，深化落實(shí)課程改革，注重開(kāi)發(fā)立足生活的優(yōu)質(zhì)課程資源、加強(qiáng)對(duì)中考命題和核心素養(yǎng)視域下的作業(yè)的設(shè)計(jì)研究，減少知識(shí)的機(jī)械記憶，突出學(xué)科思維方法和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，滲透正確價(jià)值觀和必備品格的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)課程核心素養(yǎng)的落地?；爻蓡T立足課堂教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、主題研討等形式，探索說(shuō)、講、練的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)體系，定期研討交流，并勇于承擔(dān)全區(qū)教師培訓(xùn)、公開(kāi)課磨課、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)科基地的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">四、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流</p><p class="ql-block"> 2023年7月12日——7月14日山東省思政課改革創(chuàng)新研討?hù)邇?yōu)秀教學(xué)成果推廣會(huì)在泰安市舉行。參加會(huì)議的青島市即墨區(qū)第二中學(xué)的安美慧老師和青島市即墨區(qū)潮海中學(xué)的魏穎慧老師分別進(jìn)行了《在有效問(wèn)題的破解中構(gòu)建道德與法治課堂育人路徑——參加山東省思政課改革創(chuàng)新研討?hù)邇?yōu)秀教學(xué)成果推廣會(huì)學(xué)習(xí)感悟》和《習(xí)與智長(zhǎng)，化與心成——山東省思政課改革創(chuàng)新研討會(huì)的思考與實(shí)踐》的交流分享。</p><p class="ql-block"> 安美慧老師從綜合把握梯度深度廣度設(shè)計(jì)有效問(wèn)題、依托具體情境多途徑提升問(wèn)題的實(shí)踐性、掌握提問(wèn)技巧關(guān)注課堂生成三個(gè)方面進(jìn)行了分享。安老師的課例展示基于教材，結(jié)合要點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性的理解好、運(yùn)用好時(shí)政資料，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)思踐悟，深耕課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，不斷探索在實(shí)踐中把道德與法治課講深、講透、講活。</p> <p class="ql-block"> 魏穎慧老師的分享包括此行之獲、課例展示和發(fā)展之路三部分內(nèi)容，魏老師的分享給老師們帶來(lái)一定啟發(fā)。圍繞教學(xué)主題，嘗試深入挖掘知識(shí)背后的價(jià)值引導(dǎo)、道德意蘊(yùn)、文化內(nèi)涵等。以此為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，來(lái)搜集與知識(shí)相關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn)（身邊的故事）或（解決）生活中某種問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)，可以穿插法律知識(shí)、傳統(tǒng)文化、視頻歌曲等材料來(lái)充實(shí)情境，既增加了知識(shí)的內(nèi)在營(yíng)養(yǎng)，也提高了學(xué)科的外在吸引力。</p> <p class="ql-block">五、互動(dòng)式評(píng)課</p><p class="ql-block"> 來(lái)自青島市即墨區(qū)第二十八中學(xué)東部分校的于珍老師對(duì)孫顯岧老師的課堂展示進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。于老師點(diǎn)評(píng)到孫老師在教學(xué)設(shè)計(jì)中以播放學(xué)生文化研學(xué)精彩瞬間集錦視頻的方式導(dǎo)入新課，以“即墨文化研學(xué)之旅”為主線，整節(jié)課將豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源融入到學(xué)生的生活實(shí)際中，將教材知識(shí)更加具體形象的展現(xiàn)在學(xué)生面前。同時(shí)，整節(jié)課突出學(xué)生主體地位，無(wú)論是環(huán)節(jié)設(shè)置還是討論問(wèn)題的設(shè)計(jì)都充分關(guān)注到學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。孫老師幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格讓課堂氣氛融洽，賞心悅目的板書(shū)設(shè)計(jì)更為本節(jié)課增色添彩。</p> <p class="ql-block">六、會(huì)議總結(jié)及新學(xué)期教研工作計(jì)劃</p><p class="ql-block"> 青島市即墨區(qū)教育教學(xué)發(fā)展研究中心的王輝老師進(jìn)行了2022-2023學(xué)年度工作總結(jié)、新學(xué)期教研工作計(jì)劃梳理及會(huì)議總結(jié)。通過(guò)王老師的梳理總結(jié)，展現(xiàn)了全區(qū)初中道德與法治教師隊(duì)伍群策群力、躬耕教壇的形象。</p><p class="ql-block"> 在教中研，研中學(xué)，學(xué)中成長(zhǎng)，且思且行。王老師從積累、留痕、梳理、提升四個(gè)方面號(hào)召全區(qū)初中道德與法治課教師將科研與教研深度融合，做教育教學(xué)的有心人，平時(shí)時(shí)時(shí)處處留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，試著將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)實(shí)踐用教育理論進(jìn)行串聯(lián)，在總結(jié)提煉中走向系統(tǒng)性和理論性。不斷提升學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)能力，激發(fā)研究活力，推進(jìn)即墨區(qū)初中道德與法治學(xué)科教師素養(yǎng)的整體提升，努力搭建一個(gè)全區(qū)全市相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，為教研工作積蓄能量，實(shí)現(xiàn)智慧資源的共享，共同攜手前行！</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書(shū)記在2023年9月9日致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中寄語(yǔ)廣大教師“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立‘躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我’的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。 ”我們道德與法治教師要牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，堅(jiān)定理想信念之錨，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，托舉起學(xué)生的成才夢(mèng)想，造就更多立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的棟梁之才，<span style="font-size: 18px;">書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的師者榮光。</span></p>