<p class="ql-block"> 秋風(fēng)颯爽，研意漸濃。</p><p class="ql-block"> 三人同行，左右為師。</p><p class="ql-block"> 9月21日上午，寶蓮寺一中全體語(yǔ)文教師在二樓多媒體教室開展了秋季第一次教研活動(dòng)。為充分發(fā)揮“文峰區(qū)徐文祥鄉(xiāng)村首席教師工作室”的示范引領(lǐng)作用，探索課堂教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，對(duì)新學(xué)期語(yǔ)文教研工作進(jìn)行了安排部署。</p> <p class="ql-block"> 教研組長(zhǎng)徐文祥老師傳達(dá)了市教研室學(xué)期初的工作會(huì)議內(nèi)容，對(duì)優(yōu)質(zhì)課比賽引領(lǐng)課堂教學(xué)的要求、考試測(cè)評(píng)的方向以及今后各類活動(dòng)比賽等做了要求。</p> <p class="ql-block"> 接著，徐文祥老師從三方面對(duì)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行了分享。</p><p class="ql-block"> 第一，日常堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地。在接下來(lái)的教研活動(dòng)中，大家要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，在實(shí)際教學(xué)中對(duì)接教學(xué)理念，采用每月一個(gè)主題開展專題教研，以研討、聽評(píng)課等實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)有效的推動(dòng)教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 第二，專業(yè)發(fā)展要堅(jiān)持讀書與寫作。為了深入研究課堂教學(xué)，提升教師素養(yǎng)，徐老師倡導(dǎo)大家閱讀課堂教學(xué)的專業(yè)書籍，讓名師的教育教學(xué)思想引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。書是思維的火光，寫的思想的綻放。用有溫度文字表達(dá)自我，用有思想的文字進(jìn)行教育。堅(jiān)持記錄，走得更遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 第三，尋找有價(jià)值的研究課題?？蒲械淖罱K目的是服務(wù)教育，但如何開展課題研究，徐老師談到，我們遇到的實(shí)際問(wèn)題就是研究的課題，我們找到合適的解決辦法就是成果。立足實(shí)際開展課題研究，是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要途徑。</p> <p class="ql-block"> 俗話說(shuō)：“教不研則淺，研不教則空?！苯毯脱惺墙虒W(xué)的雙翼。任重道遠(yuǎn)須策馬，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。相信在大家共同的努力下，寶蓮寺一中的語(yǔ)文教研水平能夠更上一層樓！</p> <p class="ql-block">編輯：王瑩瑩</p><p class="ql-block">審核：師存良、徐文祥</p>