<p class="ql-block"> “金秋九月，碩果累累，豐收在望。”為了扎實做好學校教育教學工作，深入學習新課程標準，積極探索新課標指導下課堂教學有效模式，激勵教師不斷改進教學方法，提高課堂效率，促進新教師專業(yè)成長。學校高度重視，精心組織，統(tǒng)籌安排。9月22日早晨，中心校教研組領導和梭羅小學全體教師觀摩了二年級語文、數(shù)學兩位新老師的課堂教學。</p> <p class="ql-block"> 早晨9點10分，隨著清脆悅耳的上課鈴聲，李夢竹老師開始在二年級教授《識字3拍手歌》。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課，許副校長在二年級上了一節(jié)識字教學示范課《識字3拍手歌》。</p> <p class="ql-block"> 許老師特別具有親和力，課堂活動設計多樣，學生學習方式動靜結合。善于調(diào)動學生的積極性，課堂活而有序。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課，我校彭麗萍老師執(zhí)教了二年級數(shù)學。</p> <p class="ql-block"> 中午12點鐘，教研組領導和我校全體教師在辦公室進行了評課活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由授課教師對所上的課進行說課，說出來自己的教學設想，得失和改進措施。</p> <p class="ql-block"> 老師們針對所聽的課，發(fā)表了自己的看法。我們本著多說不足少說優(yōu)點，多說中肯語，少說客套話，一針見血地指出問題，給出解決辦法。我們相信，有這樣的教師隊伍，有這樣的評課氛圍，我們課堂教學一定會有質(zhì)的提升。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研組三位領導對我校舉行的本次二年級語文數(shù)學公開課給予了高度評價，并對我校教師提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。這次教研活動是方向，更是及時雨。梭羅小學全體教師定會不負韶華，砥礪前行，不斷提升教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。</p>