<p class="ql-block"> 為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提升學(xué)生的閱讀能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2023年9月第三周，發(fā)箐學(xué)校小學(xué)部在學(xué)校教務(wù)和語文教研組的組織下，開展語文學(xué)科教研活動(dòng)＂群文閱讀＂教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、理解能力和對(duì)文體的分析能力，立身于教育教學(xué)，學(xué)校的全體語文教師參加了活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，教研組長(zhǎng)陳雪進(jìn)行“如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣”培訓(xùn)活動(dòng)，談自己對(duì)于群文閱讀的理解，以及怎樣通過群文閱讀提升學(xué)生的閱讀能力。從“群文閱讀的特征”等方面對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 群文閱讀作為語文課的一種形式，教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀欲望。相信我們?nèi)w語文老師有信心能夠?qū)W習(xí)和體會(huì)到群文閱讀的精髓，并且在教學(xué)中加以運(yùn)用與實(shí)施，從而提高學(xué)生的閱讀水平，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p>