<p class="ql-block"> 金秋九月，丹桂飄香。結(jié)合吉林省小學語文“一線名師講課標”年度教研主題，依托四級教研體系，發(fā)揮骨干、名校名師的引領(lǐng)作用，9月21-22日，吉林省教育學院小學教研培訓部在延吉市北山小學召開文學閱讀與創(chuàng)意表達主題研討活動。各市（州）、縣（市）小學語文教研員；省市直屬小學主管教學相關(guān)領(lǐng)導；小學語文骨干教師等參加本次會議。</p> <p class="ql-block"> 以知為瓦，以行搭橋。學校教師借助手機觀看線上直播學習并認真記錄聽課筆記。學校教師十分感謝省教育學院組織這次主題研討活動，在研討活動中教師們產(chǎn)生新的思考，學習到要在教學中整體感知、聯(lián)想想象，感受文學語言和形象的獨特魅力，獲得個性化的審美體驗；要觀察、感受自然與社會，表達自己獨特的體驗與思考，嘗試創(chuàng)作文學作品；要鼓勵學生在口頭交流和書面創(chuàng)作中運用多樣的形式呈現(xiàn)作品，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性……教師們也會緊跟教研腳步，努力圍繞學生閱讀文學作品的過程性表現(xiàn)進行，把原有的習作要求從“我”的角度來研究，變成學生“我”的主動行為。</p> <p class="ql-block"> 行之力則知愈進，知之深則行愈達。以單元主題為引領(lǐng)，學習任務群為載體，整合內(nèi)容并細化學習任務，結(jié)合教學內(nèi)容逐一落實。讓小語文核心素養(yǎng)在小營落地生根，為小營學子未來的語文學習打開新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">策劃：小營中心校教導處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿：楊海月</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">制作：張 揚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一審：張 禹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二審：趙俐娜</p>