<p class="ql-block"> 集體智慧匯一堂，語文備課展新章。9月22日，恒昌店巷小學(xué)語文團隊，開展了以"深研教材 落實課標(biāo)"為主題的集體備課活動。閆靜校長、郝佳副校長、郭霞副主任全程參與。</p> <p class="ql-block"> 以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，提高整體教學(xué)水平。我們采用校區(qū)聯(lián)動的方式，通過同頻互動的現(xiàn)代技術(shù)手段，將兩個校區(qū)的教學(xué)活動同步進行。在活動過程中，兩個校區(qū)的語文老師們積極參與。</p><p class="ql-block"> 在本次活動中，我們圍繞統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級上冊的習(xí)作單元《夏天的成長》一課，進行了深入研討。通過集體備課，讓學(xué)生們了解單元語文要素，如何圍繞一個中心意思來寫作。</p> <p class="ql-block"> 六年級組的老師們深入交流，探討如何整合教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。在此過程中，教師們也深入思考了如何通過在課堂上引導(dǎo)學(xué)生進行語文學(xué)習(xí)，可以有效促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。同時，教師們還意識到了自身角色的轉(zhuǎn)變，他們需要成為學(xué)生的指導(dǎo)者和伙伴，幫助他們發(fā)展批判性思維和解決問題的能力。</p><p class="ql-block"> 在研討會上，閆靜校長發(fā)表了重要發(fā)言，“通過課堂長期的訓(xùn)練積累，提高學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)”，同時，他還鼓勵老師們要積極改變教學(xué)方式，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。他的發(fā)言引發(fā)了與會教師的深度思考和討論，大家一致認(rèn)為，對學(xué)生的教育不能僅僅停留在單一的課程教學(xué)中，而應(yīng)該注重長期的培養(yǎng)和積累。</p> <p class="ql-block"> 總之，通過研討和思考，教師們深刻領(lǐng)會到了校長發(fā)言中的核心價值，即教育是一個長期的過程，需要不斷地積累和深化。通過多種形式的課堂訓(xùn)練，我們可以有效提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。這種轉(zhuǎn)變不僅有益于學(xué)生，也有益于教師自身的成長和提升。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動，老師們進一步提高了對教育教學(xué)工作的認(rèn)識和技能水平，也激發(fā)了老師們之間的創(chuàng)新創(chuàng)造精神。我們將繼續(xù)圍繞這一主題開展類似的集體備課活動，讓教學(xué)更加深入人心，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。</p> <p class="ql-block">撰稿：李娟</p><p class="ql-block">圖片：李媛</p><p class="ql-block">初審：郭霞</p><p class="ql-block">終審：郝佳</p>