【“慧”準(zhǔn)備“善”銜接】芳華幼兒園西瓜班學(xué)期初家長會

芳華幼兒園

溫暖始于相遇，溝通利于互知。為了讓家長們更多的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入的了解，更好的進(jìn)行家園合作，取得家園共育的一致性，在家長們的積極支持與配合下，2023年9 月22日下午，芳華幼兒園西瓜班召開了秋季開學(xué)初家長會。 ?NO1.等待，美好的開始? 　　老師精心布置會場。孩子們用最高的禮儀期待家長們的到來。 ?NO2.相迎，遇見的美好? 　　家長們也有序的進(jìn)行簽到，以身作則，您就是孩子未來的模樣。 ?NO3.相遇，美好的約會? 　　家長們有序進(jìn)入班級。老師針對班級總體情況、本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、本學(xué)期大型活動等...做出詳細(xì)介紹。老師從本學(xué)期工作思路和幼小銜接兩個方面，與家長交流分享；從孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、班級實(shí)際情況、幼兒一日活動等內(nèi)容向家長交流孩子的成長和變化；從幼兒的發(fā)展、興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)出發(fā)，主要讓家長了解到孩子在幼兒園學(xué)什么，怎么學(xué)，達(dá)到什么效果進(jìn)行深入溝通交流。 　　老師用多種形式，向家長呈現(xiàn)了孩子們近段時間在園的一日生活與保育保教等工作，和家長們進(jìn)一步拉進(jìn)了彼此間的距離。 同時，老師們和家長溝通了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，和家長們分析了本班孩子的年齡特點(diǎn)，以及接下去幼兒園課程支持，培養(yǎng)方向，家長需要配合的注意事項(xiàng)等。 ?NO4.相遇，美好的祝福? 家長寫下對孩子的祝福和心愿?? 心愿墻?? 家長把對孩子的祝福貼在心愿墻上，這些寄語是家長對孩子未來成長的期待和祝愿，讓孩子在芳華幼兒園中感受到家庭的溫馨和關(guān)愛，同時讓每一位孩子都能夠感受到家長和幼兒園的支持和鼓勵。 　　大班，是幼兒在園生活最重要的一年，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方式的習(xí)得等，將直接影響孩子入小學(xué)的生活。大班教師以幼小銜接為重要會議內(nèi)容，涉及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣等；同時包括各種能力的培養(yǎng)，如規(guī)則意識、時間意識、合作意識、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力等；注重幼兒品質(zhì)的培養(yǎng)，如勇敢、自立、獨(dú)立等。 　　家園攜手教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力，在家庭教育上也希望大家能多加重視!，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長做一些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€成功的孩子背后都有一位成功的家長，幼兒的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力呵護(hù)關(guān)愛，照顧每一位孩子。????不負(fù)相遇，在共情與尊重中，達(dá)成教育的共識。以愛之名，在攜手共進(jìn)中，期待一場充滿成長的旅程。美好的時光，在陪伴成長中翻開嶄新的一頁，讓我們共同努力，書寫家園共育的新篇章！