匡遠(yuǎn)第一幼兒園小四班——“小小藝術(shù)家，玩轉(zhuǎn)美工區(qū)”

匡遠(yuǎn)第一幼兒園

幼兒園的美工區(qū)是工作室、是畫展、是魔術(shù)箱….在這藝術(shù)感的空間里，孩子們通過他們的靈感與創(chuàng)造，讓我們感受到他們不一樣的“藝術(shù)”。下面，請(qǐng)大家一起跟我走進(jìn)小四班孩子們獨(dú)一無二的美工世界吧！ 區(qū)角設(shè)計(jì) 每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子?！吨改稀分兄赋鏊囆g(shù)是幼兒“表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式”，《綱要》中指出藝術(shù)是幼兒“表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式”。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。 美工區(qū)是孩子們感受美、創(chuàng)造美的小天地，孩子們?cè)谶@里能夠進(jìn)行個(gè)性化地創(chuàng)造、自由地表達(dá)，在這塊屬于自己的小天地里自主游戲，搖身變?yōu)樾⌒∮螒蛩囆g(shù)家，盡情享受創(chuàng)作游戲的過程，我們的材料也是非常的豐富呦。 一張畫紙、一包軟陶、一個(gè)松球……將主動(dòng)權(quán)交給孩子。今天我們就來看看美工區(qū)里孩子們的作品吧！ 創(chuàng)意軟陶 我有一雙小巧手，我會(huì)捏彩泥、我會(huì)做小花、我會(huì)捏漂亮的小珠子，我們用自己的小手裝飾我們的全家福，期待我們新作品的出現(xiàn)吧！ 軟陶手工制作活動(dòng)的開展讓孩子們?cè)讷@得快樂，也鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，在與同伴分享介紹作品的同時(shí)也發(fā)展了語言表達(dá)能力和想象力，增添了童年的樂趣。 創(chuàng)意粘貼 孩子們?cè)谶@樣的區(qū)域活動(dòng)中很自由、很恣意、很享受。在嘗試中，孩子們的探索也在不斷變化；在區(qū)域里，孩子們之間進(jìn)行各種交流、模仿、相互學(xué)習(xí)；遇到問題時(shí)，他們也會(huì)進(jìn)行商量、協(xié)調(diào)，尋找合適的方法解決。在美工區(qū)里，孩子們利用不同的藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象，享受藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的快樂。 故事創(chuàng)作 一節(jié)語言繪本課《螞蟻吃西瓜》留給孩子們深刻的印象，引發(fā)了幼兒們的討論，可以看出幼兒對(duì)“繪本故事”的興趣。《綱要》中提到：教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。于是我決定追隨他們的興趣，開展《螞蟻吃西瓜》的主題創(chuàng)作活動(dòng)。 當(dāng)彩泥遇上繪本故事，一切都是那么不可思議…… 每一個(gè)區(qū)域都是一方珍貴的天地每一隅小角都是會(huì)動(dòng)的風(fēng)景每一幅作品都是多彩的童心 孩子們是偉大的藝術(shù)大師，也許在大人的眼里，他們的作品只是胡亂的涂鴉，也許他們的繪畫的筆觸并不規(guī)則、細(xì)致；也許畫的并不“像”......但請(qǐng)別忘了，他們只是孩子。我們始終相信，每一個(gè)孩子都將在藝術(shù)的世界里展翅翱翔！ 一顆沙里看一個(gè)世界，一幅畫里描繪一個(gè)天堂，用心欣賞孩子的每一幅作品，感知孩子的藝術(shù)帶給我們的美好與感動(dòng)，讓我們一起期待下一次，“遇見”…… 歡迎加入匡遠(yuǎn)第一幼兒園這個(gè)有愛的大家庭……咨詢熱線：18787148038